

Sắp mưa
Sắp mưa
Những con mối
Bay ra
Mối trẻ
Bay cao
Mối già
Bay thấp
Gà con
Rối rít tìm nơi
Ẩn nấp
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân
Đầy đường
[...]
Câu 1: Xác định thể thơ của văn bản
Câu 2: Đoạn thơ tả cơn mưa vào thời điểm nào và vào mùa nào?
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hoá để miêu tả thiên nhiên trong bài thơ.
Câu 4: Nhiều bạn học sinh ngày nay suốt ngày vùi đầu vào sách vở hoặc tiêu tốn thời gian vào mạng xã hội, game mà quên đi việc khám phá những thú vị của cuộc sống xung quanh mình. Em có lời khuyên nào dành cho những bạn đó? ( viết từ 5-7 dòng )
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
1. Thể thơ : tự do.
2. Cơn mưa vào thời điểm sắp đến và đang diễn ra vào mùa hạ.
3.
- Nhân hóa : "Ông trời mặc áo giáp đen", "Muôn nghìn cây mía múa gươm", "Kiến hành quân ra đường"
- Liệt kê : "con mối, gà con, ông trời, cây mía, kiến"
-> Tác dụng :
+ Làm cho câu thơ thêm phần sinh động, gợi hình, gợi cảm, gây ấn tượng với người đọc.
+ Giúp các sự vật tự nhiên trở nên sống động, gần gũi với con người. Qua đó diễn tả sinh động một cơn mưa hết sức độc đáo, quanh cảnh, sự vật trước lúc mưa như khí thế của một đội quân hùng dũng chuẩn bị ra trận.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Câu 1: Tự đó
Câu 2: Lúc sắp mưa và lúc đang mưa. Vào mùa hạ.
Câu 3: Mối "trẻ", mối "già", "rối rít", "ông" trời, "mặc áo giáp đen", "ra trận", "múa gươm", "hành quân"
- Tác dụng:
+ Giúp sự vật, sự việc được miêu tả sinh động, cụ thể tác động đến trí tưởng tượng, gợi hình dung và cảm ứng ở người đọc.
+ Tạo dựng sự sống cho vạn vật, khiến hình tượng thiên nhiên trở nên gần gũi thân thuộc hơn với con người.
+ Gợi ra vẻ đẹp của thiên nhiên và qua đó truyền tải thông điệp con người cần phải yêu thương, khám phá và bảo tồn thiên nhiên.
Câu 4: Cuộc sống vẫn luôn rực rỡ với những điều kì diệu. Hãy dành thời gian để khám phá nhiều hơn. Đi dã ngoại nhiều hơn để tìm hiểu và tận hưởng những điều thú vị của cuộc sống xung quanh.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin