Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

Con biết không, được sống ở trên đời này là một món quà vô giá của chúng ta. Con được tự do vẽ những bức tranh. Con có cơ hội được đi đến nhiều nơi, khám phá nhiều danh lam thắng cảnh, thưởng thức những món ăn ngon. Mai này khi đến tuổi trưởng thành, con có cơ hội được làm những công việc con yêu thích. Có thể con sẽ làm một bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người hay một cô giáo trẻ hoặc một kiến trúc sư thiết kế những ngôi nhà mà con từng ấp ủ thời ấu thơ? Hay con sẽ làm một nhà thiên văn học để giải mã những bí ẩn của vũ trụ? Thật nhiều những chân trời đang mở ra. Vậy thì có lẽ đâu vì gặp bão tố, trắc trở mà từ bỏ ước mơ, từ bỏ cuộc đời này? Dù khó khăn đến mấy, chúng mình hãy kiên cường đi tiếp con nhé.

                (Trích Chúng mình làm bạn con nhé - Phong Điệp NXB Phụ nữ,2015)

Câu 1:  Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2: Tìm thành phần biệt lập có trong câu văn sau: "Có thể con sẽ làm một bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người hay một giáo viên yêu trẻ hoặc một kiến trúc sư thiết kế nên những ngôi nhà mà con từng ấp ủ từ thuở ấu thơ?"

Câu 3: Xét theo mục đích nói, câu văn: "Dù khó khăn đến mấy, chúng mình hãy kiên cường đi tiếp con nhé" thuộc kiểu câu gì?

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích sau: "Có thể con sẽ làm một bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người hay một cô giáo trẻ hoặc một kiến trúc sư thiết kế những ngôi nhà mà con từng ấp ủ thời ấu thơ?  Hay con sẽ làm một nhà thiên văn học để giải mã những bí ẩn của vũ trụ? Thật nhiều những chân trời đang mở ra."

Câu 5: Em có đồng tình với quan điểm của tác giả: "Con biết không, được sống ở trên đời này là một món quà vô giá của chúng ta"  không ? Vì  sao?

Câu 6: Đoạn văn là những lời nhắn nhủ của người mẹ đối với con. Với tư cách là một người con, em sẽ làm gì trước lời nhắn nhủ ấy?