Câu hỏi: -Em muốn nói gì với cây sồi? -Tìm 1 câu văn trong bài đọc trên có sử dụng biện pháp nhân hóa? -Đặt 1 câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên tác phẩm.

`@` Qua câu chuyện trên, em muốn dành lời khuyên với Cây sồi:

`-` Cậu hãy nhận thức, suy xét lại bản thân qua sự việc vừa diễn ra. Bởi sức mạnh của tinh thần đoàn kết, mà các cây bé nhỏ ấy không lung lay trước gió bão, còn cậu lại cậy vẻ ngoài to lớn của mình mà chủ quan! Câu chuyện vừa qua đã cho cậu thấy được giá trị của làm việc chung, làm việc cộng đồng trong cuộc sống; cậu thấy hối hận vì đã khinh thường những bạn sậy đó chứ?

`@` Một câu văn trong bài đọc có sử dụng đến Biện pháp nhân hóa:

`->` Quá đỗi ngạc nhiên, cây sồi bèn cất tiếng hỏi..

`=>` ''ngạc nhiên'' `->` trạng thái con người.

`=>` ''Cất tiếng hỏi'' `->` hành động con người.

`@` Đặt `1` câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm:

`=>` Hôm nay trong tiết Tiếng Việt, cô giáo đã kể cho em nghe câu chuyện ''Cây sồi và cây gậy''