ĐỀ 2 I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc bài thơ sau: (1) Có cả cuộc đời rồi bỗng nhớ Những đoạn đường xa lắc tuổi thơ đi Bàn chân nhỏ băng qua đồng, qua ruộng Tiếng trống trường giục giã những mùa thi. (2) Vừa mới đấy đã bao năm cách biệt Bạn bè ơi giờ ở những nơi đâu Nghe tiếng trống sao chẳng về tụ lại Trước sân trường ríu rít nắm tay nhau. (3) SAO CHẲNG THỂ MỘT LẦN NHƯ THẾ NỮA? Ngồi chung bàn chung ghế như xưa Lại hồi hộp ngó bảng đen phấn trắng Cho mắt nhìn thắm lại chút ngây thơ. (4) SAO CHƯA ĐẾN TÌM NHAU BÈ BẠN? Bao năm ròng trọ học thổi cơm chung Hãy ngồi lại thêm một lần so đũa Nghe tiếng cười trai gái rộn quanh mâm. (5) SAO KHÔNG THỂ CÙNG VỀ THĂM THẦY CŨ? Ôi cái trống da trâu thay bọc lại bao lần Giờ mới biết từng hồi trống ấy Làm tóc thầy từng sợi bạc rưng rưng (6) Có cả cuộc đời rồi sẽ nhớ Những đoạn đường xa lắc tuổi thơ đi. (Tiếng trống trường Chữ Văn Long) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Tự do B. Bảy chữ C. Tám chữ D. Lục bát Câu 2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là gì? (0,5 điểm) A. Tự sự B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Thuyết minh Câu 3. Câu thơ nào sau đây nói về sự trôi chảy của thời gian? A. Tiếng trống trường giục giã những mùa thi. B. Trước sân trường ríu rít nắm tay nhau. C. Cho mắt nhìn thắm lại chút ngây thơ. D. Nghe tiếng cười trai gái rộn quanh mâm. Câu 4. Dòng nào dưới đây diễn tả đúng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong khổ (1) và khổ (2)? A. Nỗi nhớ về thầy cô và trường lớp B. Nỗi nhớ về tuổi thơ C. Nỗi nhớ về tuổi học trò và bạn bè thời cắp sách D. Nỗi nhớ về mối tình thuở học trò Câu 5. Nêu cảm xúc chủ đạo của bài thơ? Câu 6. Em hiểu thế nào về ý nghĩa của hai dòng thơ: Giờ mới biết từng hồi trống ấy/ Làm tóc thầy từng sợi bạc rưng rưng? Câu 7. Kỉ niệm nào trong bài thơ gây xúc động nhất đối với em? Vì sao? Câu 8. Theo em, điều gì là đáng nhớ nhất trong những năm tháng cắp sách tới trường? (Viết khoảng 5 7 dòng)