Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi số tiền của lớp 7A và 7B quyên góp được lần lượt là x,y (nghìn đồng; x,y >0)
Vì số tiền của lớp 7A và 7B của một trường THCS đã quyên góp tỉ lệ với 9 và 7 nên ta có:$\frac{x}{9}$=$\frac{y}{7}$
`Vì` `lớp` `7B` `quyên` `góp` `ít` `hơn` `lớp` `7A` là `150` `nghìn` `đồng` `nên` `ta` `có`:
`x`-`y`=`150`
`Áp` `dụng` `tính` `chất` `dãy` `tỉ` `số` `bằng` `nhau` `ta` `có`:
$\frac{x}{9}$ =$\frac{y}{7}$ =$\frac{x-y}{9-7}$ =$\frac{150}{2}$ =`75`
`Từ` $\frac{x}{9}$ = `75` ⇒`x`=`75`.`9`= `675` ( `T/m`)
$\frac{y}{7}$ = `75` ⇒ `y`=`75`.`7` = `525` (`t/m`)
`Vậy` `số` `tiền` `của` `lớp` `7A` `và` `7B` `quyên` `góp` `đượ`c `lần lượt` `là` `675` `nghìn` `đồng`; `525` `nghìn` `đồng
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin