trách nhiệm của học sinh về việc bảo tồn di sản văn hóa phân loại di sản văn hóa, lấy ví dụ di sản văn hóa Việt Nam cần gấp

`@` Trách nhiệm của học sinh về việc bảo tồn di sản văn hóa :

`+` Chấp hàng luật pháp , chính sách và quy định về bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa. 

`+` Nâng cao nhận thức của bản thân và tìm tòi , khám phá về việc bảo tồn di sản văn hóa dân tộc. 

`+` Tuyên truyền , quảng bá các giá trị di sản văn hóa của cộng đồng với mọi người xung quanh

`+` Lên án bài trừ , tố cáo các hành vi gây tổn hại , làm hư hại đến  di sản văn hóa cộng đồng. 

`+` ...

`@` Phân loại di sản văn hóa và lấy ví dụ di sản văn hóa ở Việt Nam :

`+` Di sản văn hóa vật thể : Là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử , văn hóa , khia học , bao gồm di tích lịch sử-văn giá , danh lam thắng cảnh , di vật , cổ vật , bảo vật. 

`⇒` Ví dụ : Đô thị cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, đền Hùng , Dinh Độc Lập,.. M

`+` Di sản văn hóa phi vật thể : Là sản phẩm tinh thần gắn liền với cộng đồng , cá ngân , vẩn thể và không gian văn hóa gắn liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học , thể hiện bản sắc cộng đồng , không ngừng được sáng tạo và truyền từ đời này sang đời jgaxa qua hình thức truyền miệng, truyền nghề , trình diễn,... 

`⇒` Ví dụ : Nhã nhạc cung đình Huế, dân ca Quan họ,  nghệ thuật Bài Chòi ,hát Xoan,... 

`+` Di sản văn hóa phức hợp : Là nơi có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị đặc biệt. 

`⇒` Ví dụ : Quần thể danh thắng Tràng An , núi Non Nước, Sầm Sơn,...