Mọi người ơi giúp mình phân tích bài thơ tiến sĩ giấy với ạ

 " Tam Nguyên Yên Đổ " là một trong những nhà thơ tài năng . " Tiến sĩ giấy " là một trong những tác phẩm ông viết . Bài thơ thuộc loại bút trào phúng của Nguyễn Khuyến : 

     Cũng cờ , cũng biển , cũng cân đai 

     Cũng gọi ông nghè có kém ai 

     Mảnh giấy làm nên thân gáp bảng

     Nét son tô điểm mặt xăn khôi

     Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ ? 

     Cái giá khoa danh ấy mới hời ! 

     Ghế trèo lọng xanh ngồi chảnh chọe 

     Nghĩ rằng đồ thật , hóa đồ chơi 

Hai câu đề , Nguyễn Khuyến đã tô lên sự chế giễu những kẻ tham ô , nịnh bợ 

   " Cũng cờ , cũng biển , cũng cân đai 

     Cũng gọi ông nghè có kém ai " 

Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ , thể hiện qua từ " cũng " . Tác giả sử dụng như thế nhằm nhấn mạnh chỉ cần cờ , biển , cân đai thì dễ dàng được gọi là ông nghè . Đồng thời thể hiện sự châm biếm , chế giễu những người tự xưng là ông nghè . Những ông nghè giấy cũng giống như những tên ngoài cái mang danh tiến sĩ nhưng lại chả làm được gì cho đất nước mà chỉ là 1 lũ chuột tham ô , nịnh bợ . 

 Hai câu đề tác giả tô lên như thế thì 2 câu thực tác giả lại tiếp tục nói về ông nghè thân như mảnh giấy . 

      " Mảnh giấy làm nên thân gáp bảng 

        Nét son tô điểm mặt văn khôi . " 

Nghệ thuật tác giả sử dụng tài tình , mang ý nghĩa trào phúng cao . " Mảnh giấy " đối với " thân gáp bảng " , nét son " đối với " mặt văn khôi " . Việc đối lập như thế để tác giả cho mọi người thấy việc tạo ra 1 ông tiến sĩ giấy chả khó khăn gì . Từ đó thể hiện sự dẻ mạt của danh hiệu tiến sĩ . Từ đó phê phán loại tiến sĩ bất tài , vô dụng . Ngôn ngữ , giọng điệu cho ta thấy sự tầm thường của tiến sĩ trong xã hội . Cái danh ông nghè chỉ là " mảnh giấy " dễ rách , chỉ là " nét son " dễ nhòe . 

  Tiếp đến 2 câu luận , là sự bình phẩm , đánh giá về xiêm áo và cái danh ông nghè 

     " Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ ? 

        Cái giá khoa danh ấy mới hời . " 

 " Sao mà nhẹ " , " Thế mới hời " ý nói về sự dễ dãi , giá rẻ . Nhận định của Nguyễn Khuyến về giá trị của những tiến sĩ bây giờ không cần lỗ lực , chăm chỉ . Từ " nhẹ " thể hiện rõ sự giễu cợt , thái độ mỉa mai của tác giả đối với những thứ giả tạo , giả dối . Đồng thời tâm trạng ngậm mùi , chua xót cho cái tài , cái đức của mình lại không được xem trọng . 

  Tiếp theo là 2 câu kết , tác giả lại tiếp tục khắc họa sự đối lập giữa bên ngoài và bản chất của ông tiến sĩ giấy . 

   " Ghế trèo lọng xanh ngồi chảnh chọe 

      Nghĩ rằng đồ thật , hóa đồ chơi " 

  Cụm từ " ghế trèo lọng xanh " làm ta tưởng đây là dáng ngồi oai phong của người có học thức cao . Nhưng " hóa đồ chơi " , sự tương phản giữa câu 7 và câu 8 , tương phản giữa " đồ thật " với " đồ chơi " . Cái tương phản ấy để châm biếm cái hư danh , của tiến sĩ bấy giờ chỉ nghĩ đến bản thân mà không nghĩ cho dân , cho nước . Bọn người ấy cũng chẳng khắc gì đồ chơi cho trẻ em . 

  Tác phẩm " tiến sĩ giấy" là bài thơ có giá trị trào phúng văn học Việt Nam ở giai đoạn đỉnh cao . Chất trào phúng đan xen chất trữ tình sâu lặng . Thái độ của nhà thơ thật đáng chân trọng . Những tiến sĩ đó là đại diện cho nền học vấn của nước nhà , đại diện cho triều đình phong kiến . Sự giả tạo là đại diện cho 1 triều đại mục rỗng ở bên trong . Đấy là lí do mà Nguyễn Khuyến lựa chọn rời bỏ triều đình về ở ẩn .  

TỚ KHÔNG SỬ DỤNG VĂN MẠNG HAY VĂN MẪU . NẾU THẤY BÀI TỚ HAY THÌ XIN CHO TỚ XIN 5 SAO 1 C.ƠN VÀ HAY NHẤT Ạ . TỚ C.ƠN !!!