

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`color{darkred}{@tmt}`
Câu `1` :
`-` Phương thức biểu đạt chính : nghị luận.
Câu `2` :
`-` Biện pháp tu từ : so sánh. Tác giả so sánh tình trạng con tim băng lạnh với tia nắng đã lên, và so sánh những giọt lệ trên mi mắt với cơn mưa đã tạnh.
`-` Tác dụng : làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn, tạo nên sự tương phản giữa nỗi buồn của người thất bại với sự vui tươi của thiên nhiên.
Câu `3` :
`-` Từ láy : long lanh, rung rinh.
`-` Từ ghép : tuổi trẻ, quá khứ.
Câu `4` :
`-` Đoạn trích trên đề cập đến nội dung : về cách đối diện với thất bại, vấp ngã trong cuộc sống. Tác giả khuyên nhủ người đọc hãy học cách đứng lên sau vấp ngã, không để nỗi buồn chi phối cuộc sống, mà hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì đã qua.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1.
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2.
- Biện pháp tu từ: điệp cấu trúc "Đừng để khi..."
`->` Hiệu quả biểu đạt:: tăng giá trị gợi hình, gợi cảm; tạo ấn tượng mạnh tới người đọc và tạo nhịp điệu cho câu văn. Nhấn mạnh lời khuyên, nhắn nhủ của người viết đối với độc giả: đừng sợ vấp ngã bởi đây là qui luật tự nhiên của cuộc sống mà ai cũng đều phải trải qua. Vấp ngã cũng đem lại cho mỗi người những bài học giá trị. Khi vấp ngã, không nên dừng lại mà hãy biết đứng lên bước tiếp, thực hiện mục tiêu, con đường của bản thân để không hối hận về sau.
Câu 3.
- 2 từ láy: bất biến, mãi mãi
- 2 từ ghép: thất bại, vấp ngã
Câu 4.
- Đoạn trích đề cập đến nội dung: Biết đứng lên sau thất bại vì mỗi lần thất bại là một bài học đáng giá. Đồng thời, luôn hướng tâm trí về phía trước, có niềm tin về tương lai, dám đứng lên bước tiếp thực hiện con đường mình đã chọn để không hối hận khi suy nghĩ về những chuyện trong quá khứ.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin