Phần 1: Đọc hiểu (4.0 điểm): Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu: Cơ hội là điều có thật chứ không phải là kết quả của một sự may mắn hay tình cờ nào đó. Cơ hội luôn hiện hữu xung quanh chúng ta nhưng chúng thường núp dưới cái bóng rủi ro hoặc thất bại tạm thời. Đó là lý do khiến rất nhiều người bỏ lỡ cơ hội của mình. Gục ngã hoàn toàn sau thất bại đầu tiên và không bao giờ đứng dậy được nữa, họ không nhận ra rằng, đằng sau mỗi thất bại luôn ẩn chứa một cơ hội mới. Nhiều người tin rằng thành công là kết quả của những bước ngoặt may mắn, Dù không thể phủ nhận sự may mắn, nhưng nếu chỉ trông chờ vào yếu tố này, thì gần như bạn sẽ luôn thất vọng. Bước ngoặt duy nhất mà bất kì ai cũng có thể dựa vào là bước ngoặt do chính họ tạo ra hoặc biết nắm bắt cơ hội mà cuộc sống mang đến cho mình, Để làm được điều này, trước hết bạn hãy cố gắng nhận ra cơ hội của mình, đồng thời phân tích những thuận lợi và thách thức mà nó mang lại. Biến cơ hội thành hiện thực nghĩa là bạn sẵn lòng làm những công việc, từ đơn giản nhất, và cố gắng hoàn thành chúng một cách triệt để. Điều này cũng đồng nghĩa với việc bạn phải biết tận dụng từng phút giây quý báu của mình và làm phần việc được giao tốt hơn phạm vi trách nhiệm của bạn. (Không gì là không thể - George Matthew Adams, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2018, tr. 60-61) a. (0.5 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn trích. b.(0.5 điểm) . Theo tác giả, "lý do khiến nhiều người bỏ lỡ cơ hội của mình" là gì ? c( 0.5 điểm) .Chỉ ra một phép tu từ được sử dụng ở đoạn văn thứ nhất trong đoạn trích trên?Nêu tác dung của phép tu từ đó d. (1.0 điểm). Em có đồng tình với quan điểm của tác giả "đằng sau mỗi thất bại luôn ẩn chứa một cơ hội mới" không? Vì sao? đ (1,5 điểm). Từ nội dung đoạn trích Đọc hiểu em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10- 12 dòng) về thông điệp của đoạn trích. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng cạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: Tôi ghét người. Khu rừng có tiếng vọng lại: Tôi ghét người. Cậu bé hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng lại có tiếng người ghét cậu. Người mẹ cầm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người. Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: Tôi yêu người. Lúc đó, người mẹ mới giải thích cho con hiểu: Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão. Nếu con thù ghét thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con. (Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002) a. (0.5 điểm). Nêu nội dung chính của văn bản. b.(0.5 điểm) .Tìm lời dẫn trong đoạn văn 1, xác định cách dẫn? c( 0.5 điểm) .Chỉ ra một phép tu từ được sử dụng ở đoạn văn thứ nhất?Nêu tác dung của phép tu từ đó d. (1.0 điểm). Định luật của cuộc sống mà người mẹ nói với con là gì? đ (1,5 điểm). Từ nội dung đoạn trích Đọc hiểu em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10- 12 dòng) về thông điệp của văn bản.