Cá Chép và Cua Con Cá Chép Con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà Cua, thấy Cua đang nằm vẻ mặt rất đau đớn, Cá Chép Con liền bơi lại gần và hỏi: - Bạn Cua ơi, bạn làm sao thế? Cua trả lời: - Tớ đang lột xác bạn à.... - Ôi! Chắc là đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế? - Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn Cá Chép Con ạ. - à, bây giờ thì tớ đã hiểu 1. Văn bản được kể theo ngôi kể nào? Tìm các nhân vật trong truyện. 2. Tìm trong văn bản lời người kể chuyện và lời của các nhân vật. 3. Câu chuyện trên sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó? ( từ ngữ thể hiện, tác dụng, làm câu chuyện...., ) 4. Nêu thông điệp ý nghĩa nhất mà em nhận được từ câu chuyện trên?

`1.` Văn bản được kể theo ngôi kể nào? Tìm các nhân vật trong truyện.

`-` Văn bản được kể theo ngôi thứ ba.

`->` Vì trong bài đọc, tác giả đã giấu tên, giấu mình, không cho người đọc biết mình là ai.

`-` Các nhân vật có trong truyện là:

`+` Cá chép con.

`+` Cua.

`2.` Tìm trong văn bản lời người kể chuyện và lời của các nhân vật.

`-` Lời của người kể chuyện:
`=>` Cá Chép Con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà Cua, thấy Cua đang nằm vẻ mặt rất đau đớn, Cá Chép Con liền bơi lại gần và hỏi:

`=>` Cua trả lời:

`-` Lời của các nhân vật:
`-` Lời của cá chép con:

`+` Bạn Cua ơi, bạn làm sao thế?

`+` Ôi! Chắc là đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế?

`+` À, bây giờ thì tớ đã hiểu.

`-` Lời của cua:

`+` Tớ đang lột xác bạn à....

`+`Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn Cá Chép Con ạ.

`3.` Câu chuyện trên sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó? ( từ ngữ thể hiện, tác dụng, làm câu chuyện...., )

`-` Câu chuyện trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa:

`-` Từ ngữ thể hiện: Nói, đã hiểu,.....

`->` Những từ ngữ trên đều là những từ đã được nhân hóa.

`-` Tác dụng:

`=>` Làm cho bài đọc trở nên sinh động, gần gũi với chúng ta hơn, tác giả đã nhân hóa mọi vật xung quanh ngài với mục đích có thể khiến chúng trở thành bạn với chúng ta, giống chúng ta hơn.

`4.` Nêu thông điệp ý nghĩa nhất mà em nhận được từ câu chuyện trên?

`-` Thông điệp: Hãy luôn mạnh mẽ cho dù là một chi tiết nhỏ nhất, và hãy luôn yêu thương và giúp đỡ nhau, quan tâm nhau từ lời ăn tiếng nói.

`-` Ý nghĩa: Câu chuyện trên giúp chúng ta hiểu được sự mạnh mẽ của cua càng và việc quan tâm, yêu thương nhau của cá chép.

`color{pink}{@baby}`