Mấy ngày nghỉ, đưa con về quê chơi, tôi thấy thằng cháu lớp 2 khá hoạt bát. Cháu biết làm đủ việc như gấp quần áo, quét nhà, dọn cơm... Còn con tôi học lớp 7 nhưng ngoài chuyện học ra thì gần như những việc kia đều quá khó. Bấy lâu nay vợ chồng tôi giành hết việc để làm thay con. Ngay cả dọn phòng, gấp chăn mà con cũng không phải đụng tay vào. Có lẽ những thành tích con đạt được gần như che kín, khiến tôi hài lòng tự cho rằng ở tuổi con học giỏi là quan trọng nhất. Nhưng rồi tôi thấy giật mình bởi con tỏ vẻ thích thú khi cùng ông ngoại ra bắt con gà ở chuồng để làm thịt. Bấy lâu nay con chỉ nhìn thấy con gà không có lông vì mẹ mua sẵn ở chợ về. Về quê chơi, con tôi vẫn đem sách vở, truyện về đọc. Nhìn con cặm cụi học trong cả những ngày nghỉ, tự nhiên tôi thấy chột dạ và xót lòng. Nếu nói về kết quả học tập thì tôi có lẽ là người mẹ khá yên tâm về con. Chưa bao giờ tôi phải nhắc nhở con vào bàn học. Nhưng thực tế là con thường không biết tự xoay xở khi bố mẹ vắng nhà. Con không biết rửa bát, không biết quét nhà. Học sinh lớp 7 rồi mà tôi vẫn phải đưa đón như một đứa trẻ lớp 1 dù nhà chỉ cách trường chừng 1 cây số. (Con gà không có lông, Yến Nguyệt, Báo Tuổi Trẻ ngày 08-01- 2015) 1. Cho biết phong cách ngôn ngữ và phương thức biểu đạt của văn bản trên. 2. Tìm những cụm từ miêu tả thái độ của người mẹ đối với con. Từ đó nhận xét về sự chuyển biến trong thái độ của người mẹ trước và sau khi đưa con về quê chơi. 3. Xác định nội dung văn bản. 4. Người mẹ từng suy nghĩ: “ở tuổi con học giỏi là quan trọng nhất”. Anh/chị có đồng ý với suy nghĩ ấy không? Trình bày câu trả lời của anh/chị bằng một đoạn văn khoảng 5-7 dòng.