viết đoạn văn phân tích khổ 3 bài bếp lửa ( viết đơn giản và không cần viết quá dài đâu ạ)

`\text{#A}`

Khổ thơ gợi kỉ niệm về những năm tháng tuổi thơ đầy gian khổ nhưng ấm áp tình bà . Đó là tám năm kháng chiến chống Pháp , bố mẹ tham gia kháng chiến xa nhà , cháu sống trong sự cưu mang , đùm bọc của bà , sớm phải có ý thức tự lập , sớm phải lo toan :

"Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa"

Tám năm là khoảng thời gian dài trong thời thơ ấu của cháu . Từ "ròng" gợi thời gian kéo dài ròng rã , nặng nề khi cuộc sống gia đình chỉ có hai bà cháu . Nhưng những năm tháng đó cũng là những năm tháng ấm áp tình bà , cháu được sống trong sự cưu mang , đùm bọc đầy chi chút của bà : 
"Cháu ở cùng bà , bà bảo cháu nghe 

Bà dạy cháu làm , bà chăm cháu học ."
Sử dụng các từ " bà bảo , bà dạy , bà chăm " diễn tả sâu sắc tình yêu thương bao la của bà dành cho cháu . Bà hay kể chuyện cho cháu nghe để nuôi dưỡng tâm hồn cháu : 

"Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế ."

Hình ảnh người bà hiện lên thật đẹp đẽ : Tần tảo , chịu thương chịu khó , đầy tình yêu thương , là chỗ dựa vững chắc về tinh thần cho cháu , cho con . Bà đã thay con nuôi cháu , dạy dỗ cho cháu nên người . Bà là sự kết hợp cao quí giữa tình cha , nghĩa mẹ , công thầy . Kỉ niệm với những năm tháng tuổi thơ gắn với âm thanh của tiếng chim tu hú : 

"Tu hú kêu trên những cánh đồng xa"

Đó là âm thanh quen thuộc của cánh đồng quê mỗi khi độ hè về . Tiếng tu hú khi thảng thốt , khắc khoải , khi lại rộn về tha thiết : 

"Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế !"

Tất cả gợi lên không gian mênh mông , buồn vắng , nỗi cô đơn của hai bà cháu . Cháu thương bà , chia sẻ với nỗi vất vả khó nhọc của bà , được thể hiện giản dị , chân thành qua suy nghĩ : 

"Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc"

với mơ ước hồn nhiên : 

"Tu hú ơ i! Chẳng đến ở cùng bà ,
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa ?"