PHÂN 1: ĐỌC HIỂU I. Đọc thầm văn bản sau: HOA XOAN Mùa giêng hai. Mù sương càng bớt thì mưa phùn bay càng nhiều. Bụi mưa li ti hang triệu triệu hát trắc đục rắc nhè nhẹ. Đất trời ẩm ướt và hơi lạnh. Ấy là lúc hoa xoan bắt đầu chuyển nhựa rùng rùng chuẩn bị cho mùa hoa mới. Người nhà quê trồng xoan thành vườn hoặc dặm ở hang rào để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế… Ngàn đời rồi, cây xoan có sức sống diệu kì và gần gũi vô cùng với người nhà quê. Khoảng tiết Kinh Chập năm trước, xoan đã trút hết lá, chỉn còn cây gầy guộc, cành khẳng khiu. Âm thầm suốt cuối mùa đông tích nhựa đắng để đầu xuân thân phận xoan gầy khẳng trào ra các đầu cành những lộc bé xíu xinh xinh như móng gà chip, phủ một lớp lông tơ trắng mịn. Rồi ắng đi một dạo không để ý, sáng ra mắt nhắm mắt mở, bất chợt nhìn lên đã thấy các hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành. Và lại bất chợt giữa trưa nào đó, ngợp mắt, rợp trời hoa xona bung ra trắng tím. Cái hương hoa xoan ngan ngát và mùi quả xoan tươi hăng hăng đi theo mãi cuộc đời, không một loại nước hoa sang trọng đắt tiền nào sánh nổi. Nó luôn gợi ta nhớ nhung về tuổi thơ và một miền quê yêu thương. Bây giờ, nhà nhà xây mái bằng bê tong cốt sắt, gỗ xoan không còn chỗ làm cột, làm quá giang, đòn bẩy. Đến cái chạn bát cũng bằng i-nốc, bằng nhựa; gỗ xoan đã ra rìa ngoài cuộc sống người dân quên. Không còn ai làm nhà bằng gỗ xoan. Không còn hoa xoan rụng trắng ngõ đất. Ai người trồng, ai người cần xoan nữa xoan ơi? Theo Sương Nguyệt Minh II. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời phù hợp nhất cho từng câu hỏi sau: 1. Tại sao ngay trong đoạn mở đầu, tác giả đã khẳng định xoan gắn bó với người dân quê hang ngàn đời nay? a. Hằng năm cứ đến mùa sương mù, người dân quê lại thấy hoa xoan. b. Xoan được trồng để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế. c. Xoan được trồng xung quanh nhà để lấy bóng mát. 2. Tác giả dung biện pháp, hình ảnh nào để miêu tả lộc xoan? a. So sánh lộc xoan với móng gà chip, phủ một lớp lông tơ trắng mịn. b. Nhân hóa lộc xoan đáng yêu như móng gà chip bá xíu xinh xinh. c. Nhân hóa lộc xoan bé xíu xinh xinh như móng gà chip. 3. Vì sao tác giả không thể có thứ nước hoa nào sánh với hương xoan? a. Cây xoan gắn bó với quê hương tác giả. b. Tác giả rát thích mùi hương hăng hăng của quả xoan. c. Hương hoa xoan luôn gợi nhớ về tuổi thơ và quê hương 4. Những hình ảnh nào của cây xoan được tác gải miêu tả nhiều hơn cả? a. Cành xoan, hoa xoan. b. Vườn xoan, bờ rào xoan, lộc xoan. c. Thân cây xoan, gỗ xoan, hoa xoan. 5. Điều gì khiến tác giả ngậm ngùi khi nhắc về cây xoan? a. Tác giả không còn ở quê hương. b. Người dan quê đã trồng thứ cây khác thay cây xoan. c. Người dân không còn dùng xoan làm nhà, làm giường tủ, bàn ghế. 6. Dòng nào dưới đây gồm các từ láy? a. Ẩm ướt, gần gũi, âm thầm, li ti, tim tím. b. Gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, ngan ngát. c. Li ti, gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, âm thầm. 7. Những từ nào trong câu: “Rồi ắng đi một dạo không để ý, sáng ra mắt nhắm mắt mở, bất chợt nhìn lên đã thấy các hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành” là tính từ? a. Tim tím. b. Tim tím, lăn tăn. c. Ắng, tim tím, lăn tăn. 8. Đoạn 3 của bài văn trên có những trường hợp nào là đại từ? a. Nó, ta. b. Nó, đó, ta. c. Nó, đó, nó, ta 9. Trong câu “Ngàn đời rồi, cây xoan có sức sống kì kiệu và gần gũi vô cùng với người nhà quê.” Có mấy quan hệ từ? a. Một quan hệ từ, đó là:………………………………… b. Hai quan hệ từ, đó là:…………………………………. c. Ba quan hệ từ, đó là:………………………………….. 10. Trong câu “ Âm thầm suốt cuối mùa đông tích nhựa đắng, để đầu xuân thân phận xoan gầy khẳng trào ra các đầu cành những lộc bé xíu xinh xinh như móng gà chíp, phủ một lớp lông tơ trắng mịn”, tác giả đã sử dụng biện pháp nào để tả cây xoan? a. Nhân hóa b. So sánh c. Nhân hóa và so sánh