Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`a,` Để `\sqrt{4 -x^2}` có nghĩa thì
`4- x^2 \ge 0`
`<=> (2 -x)(2 + x) \ge 0`
`@ {(2 -x \ge 0),(2 + x \ge 0):}`
`<=> {(-x \ge -2),(x \ge -2):}`
`<=> {(x \le 2),(x \ge -2):}`
`<=> -2 \le x \le 2`
`@ {(2 - x \le 0),(2 +x \le 0):}`
`<=> {(-x \le -2),(x \le -2):}`
`<=> {(x \ge 2),(x \le -2):}`
`<=> 2 \le x \le -2` (vô lí)
Vậy `-2 \le x \le2` thì `\sqrt{4 -x^2}` có nghĩa
`b,` Để `\sqrt{x^2 -16}` có nghĩa thì
`x^2 - 16 \ge 0`
`<=> (x -4)(x +4) \ge 0`
`@ {(x - 4 \ge 0),(x + 4 \ge 0):}`
`<=> {(x \ge 4),(x \ge -4):}`
`<=> x \ge 4`
`@ {(x - 4 \le 0),(x + 4 \le 0):}`
`<=> {(x \le 4),(x \le -4):}`
`<=<> x \le -4`
Vậy `x \ge 4` hoặc `x \le -4` thì `\sqrt{x^2 -16}` có nghĩa
`@`Duongg7109612009
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`a )` Để `\sqrt { 4-x^2 } ` có nghĩa thì :
` 4-x^2 >=0`
`<=> ( 2-x ) ( 2 + x ) >=0`
`TH1 : 2-x >=0 và `2 + x >=0`
`<=> x <=2 và `x >=-2`
`<=>-2 <=x < =2`
`TH2 : 2-x <=0` và `2 + x <=0`
`<=> x >=2` và `x <=-2`
`<=> x ` không tồn tại
Vậy : `-2 < =x < =2` thì căn thức có nghĩa
`b ) ` Để `\sqrt { x^2 -16 } ` có nghĩa thì :
`x^2 - 16 >=0`
`<=> ( x-4 ) ( x + 4 ) >=0`
`TH1 : x-4 >=0` và `x + 4 >=0`
`<=> x >=4` và `x >=-4`
`<=> x >=4`
`TH2 : x-4 <=0` và ` x +4 <=0
`<=> x <=4` và `x <-4`
`<=> x <=-4`
Vậy : `x <=-4 ` hoặc `x >=4` thì căn thức có nghĩa
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin