Câu 3: “ Văn chương cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Hãy dựa vào kiến văn học đã có, giải thích và tìm dẫn chứng chứng minh cho câu nói đó.

A, MB

- giới thiệu ý kiến của nhà phê bình văn học Hoài Thanh: Trong văn bản "Ý nghĩa văn chương", nhà phê bình văn học Hoài Thanh đã từng có ý kiến rằng "Văn chương cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có"

- Theo em, đây là một ý kiến hoàn toàn chính xác và sâu sắc. Trong đời sống hàng ngày, văn học đóng một vai trò vô cùng quan trọng, đặc biệt là với đời sống tinh thần và tình cảm của mỗi người dân. Nhờ có văn học mà đời sống tình cảm của con người được phong phú hơn, trở nên biết yêu ghét giận hờn và có những cung bậc cảm xúc khác nhau

B, TB

1, Văn chương luyện cho chúng ta những tình cảm ta chưa có:

- Những tình cảm mà con người chưa từng có nay trở nên nảy nở và xuất hiện trong đời sống tình cảm của chúng ta nhờ tác động của văn học.

- Nhờ có việc học văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê", người đọc mới có thể thấu hiểu nỗi đau, hoàn cảnh tội nghiệp của những đứa trẻ trong gia đình có bố mẹ ly hôn. Tình cảm anh em giữa Thành và Thủy thật trong sáng nhưng nay các em phải chia xa vì sự tan vỡ hôn nhân của gia đình. Người đọc cảm nhận được tình anh em cao đẹp, cùng hoàn cảnh đáng thương của những đứa trẻ ấy và ý thức được vai trò của những bậc làm cha, làm mẹ đối với những đứa con của mình.

- Hay như văn bản "Sau phút chia ly" của Đoàn Thị Điểm, người đọc mới thấy thương xót cho hoàn cảnh lẻ loi tội nghiệp của người chinh phụ có chồng đi lính. Chiến tranh phi nghĩa đã đẩy họ đến tình cảnh chia lìa, xa cách. Người chinh phụ trong những tháng ngày chờ đoàn tụ cùng chồng đã phải chịu đựng nỗi khổ xa cách, hoàn cảnh cô đơn đến tột cùng.

Những tình cảm mà trước đây chúng ta chưa có nay đều được xuất hiện nhờ những tác phẩm văn học

2, Văn chương luyện những tình cảm ta sẵn có.

- Những tình cảm ta sẵn có chính là những tình cảm mà chúng ta đã vốn có từ trước, nay nhờ văn chương mà tình cảm ấy đợi khơi dậy và trở nên mãnh liệt hơn.

- Những tác phẩm "Nam quốc sơn hà", "Phò giá về kinh" đều khơi dậy niềm tự hào dân tộc cùng ý chí đánh đuổi giặc ra khỏi bờ cõi. Tình yêu đất nước của mỗi người dân đều đã có từ trước, nay nhờ những văn bản này mà trở nên sâu sắc hơn và càng thêm quý trọng truyền thống yêu nước từ bao đời của dân tộc mình.

- Hay những văn bản như "Sài Gòn tôi yêu", "Ca Huế trên sông Hương" hay "Một thức quà của lúa non-Cốm" đều khơi dậy tình yêu đối với quê hương, với những vẻ đẹp trên đất nước. Việt Nam có những vùng đất tươi đẹp, với những giá trị văn hóa to lớn, gắn liền với đời sống vùng miền của người dân. Nhờ những văn bản này mà con người trở nên yêu thêm những mảnh đất trên đất nước, cũng như ý thức được trách nhiệm của mình đối với những mảnh đất ấy.

C, KB

Tóm lại, văn chương có vai trò quan trọng trong đời sống tình cảm và đời sống tinh thần của mỗi người dân VN. Nhờ có văn chương mà đời sống của chúng ta trở nên phong phú, sôi nổi và đa dạng.

BÀI LÀM

Trong văn bản "Ý nghĩa văn chương", nhà phê bình văn học Hoài Thanh đã từng có ý kiến rằng "Văn chương cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có". Theo em, đây là một ý kiến hoàn toàn chính xác và sâu sắc. Trong đời sống hàng ngày, văn học đóng một vai trò vô cùng quan trọng, đặc biệt là với đời sống tinh thần và tình cảm của mỗi người dân. Nhờ có văn học mà đời sống tình cảm của con người được phong phú hơn, trở nên biết yêu ghét giận hờn và có những cung bậc cảm xúc khác nhau

Đầu tiên, văn chương luyện cho chúng ta những tình cảm ta chưa có. Những tình cảm mà con người chưa từng có nay trở nên nảy nở và xuất hiện trong đời sống tình cảm của chúng ta nhờ tác động của văn học. Nhờ có việc học văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê", người đọc mới có thể thấu hiểu nỗi đau, hoàn cảnh tội nghiệp của những đứa trẻ trong gia đình có bố mẹ ly hôn. Tình cảm anh em giữa Thành và Thủy thật trong sáng nhưng nay các em phải chia xa vì sự tan vỡ hôn nhân của gia đình. Người đọc cảm nhận được tình anh em cao đẹp, cùng hoàn cảnh đáng thương của những đứa trẻ ấy và ý thức được vai trò của những bậc làm cha, làm mẹ đối với những đứa con của mình. Hay như văn bản "Sau phút chia ly" của Đoàn Thị Điểm, người đọc mới thấy thương xót cho hoàn cảnh lẻ loi tội nghiệp của người chinh phụ có chồng đi lính. Chiến tranh phi nghĩa đã đẩy họ đến tình cảnh chia lìa, xa cách. Người chinh phụ trong những tháng ngày chờ đoàn tụ cùng chồng đã phải chịu đựng nỗi khổ xa cách, hoàn cảnh cô đơn đến tột cùng. Những tình cảm mà trước đây chúng ta chưa có nay đều được xuất hiện nhờ những tác phẩm văn học

Những tình cảm ta sẵn có chính là những tình cảm mà chúng ta đã vốn có từ trước, nay nhờ văn chương mà tình cảm ấy đợi khơi dậy và trở nên mãnh liệt hơn. Những tác phẩm "Nam quốc sơn hà", "Phò giá về kinh" đều khơi dậy niềm tự hào dân tộc cùng ý chí đánh đuổi giặc ra khỏi bờ cõi. Tình yêu đất nước của mỗi người dân đều đã có từ trước, nay nhờ những văn bản này mà trở nên sâu sắc hơn và càng thêm quý trọng truyền thống yêu nước từ bao đời của dân tộc mình. Hay những văn bản như "Sài Gòn tôi yêu", "Ca Huế trên sông Hương" hay "Một thức quà của lúa non-Cốm" đều khơi dậy tình yêu đối với quê hương, với những vẻ đẹp trên đất nước. Việt Nam có những vùng đất tươi đẹp, với những giá trị văn hóa to lớn, gắn liền với đời sống vùng miền của người dân. Nhờ những văn bản này mà con người trở nên yêu thêm những mảnh đất trên đất nước, cũng như ý thức được trách nhiệm của mình đối với những mảnh đất ấy.

Tóm lại, văn chương có vai trò quan trọng trong đời sống tình cảm và đời sống tinh thần của mỗi người dân VN. Nhờ có văn chương mà đời sống của chúng ta trở nên phong phú, sôi nổi và đa dạng.