bài thơ "bếp lửa" của Bằng Việt đã gợi lại những kỉ niệm xúc động về bà và tình bà cháu. Trong bài thơ có đoạn: "Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà. Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?" câu 1: em hãy trình bày hoàn cảnh sáng tác bài thơ. câu 2: đoạn thơ trên có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào? Nêu tác dụng của sự kết hợp ấy? câu 3: nghĩa của từ "nhóm" trong đoạn trích trên và từ nhóm trong câu thơ Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ có gì khác nhau? câu 4: bằng đoạn văn khoảng 12 câu thep phép lập luận tổng phân hợp, em hãy làm rõ hình ảnh người bà và tình cảm của cháu với bà qua đoạn thơ trên, trong đó có sử dụng câu cảm thán và câu phủ định ( gạch chân dưới một câu cảm thán và một câu phủ định. )

1. HCST: năm 1963, khi tác giả đang là sinh viên ngành luật tại nước ngoài (cụ thể là Liên Xô cũ). In trong tập "Hương cây-Bếp lửa", tập thơ đầu tay của Lưu Quang Vũ và Bằng Việt

2. Kết hợp giữa PTBĐ:  biểu cảm, tự sự, miêu tả

    Tác dụng:

- Khiến cho bài thơ tăng chất trữ tình, hình ảnh trong kí ức của tác giả được tái hiện rõ nét,chân thực

- Từ đó, ta thấy được tình yêu cùng nỗi nhớ da diết của người cháu nơi xa

3. 

-Nhóm : là một hành động tạo ra lửa bằng nhiên liệu

- "Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ" (nhóm ở đây là nghĩa chuyển): bà không chỉ là người nhóm lửa mà bà còn nhóm lên những tình cảm, ước mơ của thời thơ ấu. Bà luôn dõi theo và nâng đỡ từng bước đi của cháu trên cuộc đời

4. 

Trong đoạn trích thuộc tác phẩm "Bếp lửa", nhà thơ Bằng Việt đã khắc họa thành công hình ảnh người bà và tình cảm của cháu với bà. Bên bếp lửa hình ảnh người bà thân thương hiện ra :"Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe /Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học". Biện pháp tu từ liệt kê "bà bảo, bà dạy","cháu nghe, cháu làm" thể hiện sâu đậm tấm lòng nhân hậu, tình yêu thương vô bờ và sự chăm chút của bà dành cho đứa cháu nhỏ. Trong cuộc sống vắng bóng cha mẹ, bà dường như hóa thân thành người mẹ, người cha, người thầy, đảm nhận mọi vai trò quan trọng để cháu có một tuổi thơ trọn vẹn. Bà là hình tượng tiêu biểu cho người phụ nữ Việt Nam giàu đức hi sinh, giàu lòng yêu thương. Điệp ngữ "bà, cháu" được lặp lại nhiều lần gợi tả tình bà cháu quấn quýt, yêu thương, bà hiện lên tảo tần, ấm áp, chịu thương chịu khó, bà đã trở thành chỗ dựa tinh thần vững chắc cho cháu. Ôi, thật đáng ca ngợi biết bao! Câu thơ "Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc" mang đầy màu sắc trẻ thơ, vô cùng đẹp đẽ giản dị mà hàm súc. Câu thơ đã bộc lộ trực tiếp tình cảm cùng nỗi lòng của người cháu, người cháu hiểu được những vất vả của bà "thương". Ta không khỏi không xúc động trước thứ tình cảm thiêng liêng cao đẹp đó. Khi nhớ về những kỉ niệm, dòng hổi tưởng cnf nhắc đến âm thanh của tiếng chim tu hú-âm thanh quen thuộc của chốn đồng quê :"Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà/Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?" Nhà thơ như tách khỏi hiện tại, đắm chìm trong suy nghĩ tâm tưởng để trò chuyện cùng chú chim nhỏ, với quê hương, trách nó không đến "ở cùng bà" để bà đỡ buồn đỡ cô đơn. Biện pháp nghệ thuật nhân hóa, câu hỏi tu từ diễn tả nỗi nhớ cua người cháu mỗi lúc càng trở nên da diết, khắc khoải. Hình ảnh về bà, về bếp lửa cùng âm thanh cua tiếng chim tu hú vang vọng trong một khoảng không mênh mông khiến cả bài thơ nhuốm phủ sắc bàng bạc của không gian hoài niệm của tình bà cháu cao đẹp như truyện cổ tích. Có thể nói, khi diễn tả hình ảnh người bà và tình cảm của cháu với bà, nhà thơ Bằng Việt muốn ca ngợi tình yêu quê hương đất nước. 

Chú thích:

- câu phủ địch : gạch chân

- Câu cảm thán: in đậm 

#Hanh