Đọc đoạn trích sau và khoanh tròn vào phương án trả lời đúng: Tôi là giọt nước Tôi là giọt nước trong thiên nhiên. Tôi làm cho người thêm mát mẻ, cây cối tốt tươi hơn. Có tôi, chim vui ca, hoa đua nở. Anh em chúng tôi tụ lại thành dòng suối trong xanh. Tôi xuyên qua rừng, tôi luồn dưới đá. Hai bên bờ suối, đồng bào miền núi dựng cối giã gạo, đặt guồng dẫn nước vào đồng. Suốt ngày, suốt tháng, tôi hát tôi đi. Tôi gặp hàng chục, hàng trăm bạn mới, hợp lại thành những dòng sông. Từ rừng xanh, núi cao, tôi xuôi về đồng bằng màu mỡ. Nào kè, đập, nào kênh ngòi hướng dẫn chúng tôi đi vào đồng ruộng tưới cho hoa màu. Lúa trĩu bông, khoai to củ, chúng tôi thật sự sung sướng được góp phần vào thành quả lao động của người nông dân. Chúng tôi còn đi ra tận biển cả. ở đây, trời nước mênh mông. Những buổi bình minh, mây hồng rực rỡ, từng đoàn thuyền căng buồm ra khơi. Chiều về, khoang thuyền đầy cá, tiếng hò hát hòa theo tiếng sóng nước dạt dào. Câu 1. Giọt nước trong bài đã đi qua các nơi theo một thứ tự nào? A. Rừng núi, đồng bằng, biển cả B. Đồng bằng, rừng núi, biển cả C. Biển cả, đồng bằng, rừng núi Câu 2. Khi đã thành sông, giọt nước và bạn bè đã mang lại thành quả gì cho bà con nông dân? A. Đi vào đồng ruộng tưới cho hoa màu. B. Lúa trĩu bông, khoai to củ. C. Đặt guồng dẫn nước vào đồng. Câu 3. Giọt nước đã tự nhận mình có ích cho con người và cây cối qua chi tiết nào? A. Từ rừng xanh núi cao tôi xuôi về đồng bằng màu mỡ. B. Tôi xuyên qua rừng, tôi luồn dưới đá. C. Tôi làm cho người thêm mát mẻ, cây cối tốt tươi hơn. Câu 4. Những sự vật nào trong bài văn trên được nhân hóa? A. Giọt nước, chim, hoa, ngòi, núi, kè. B. Giọt nước, kè, đập, chim, rừng, hoa. C. Giọt nước, chim, hoa, kè, đập, kênh, ngòi. Câu 5:Qua câu chuyện và qua hiểu biết của mình,em thấy nước giúp ích gì cho cuộc sống?