1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. (2) Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết.

(3) Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn.

(4) Bức tranh đẹp nhất luôn là tác phẩm mà chưa người hoạ sĩ nào hoàn thành. (5) Vì vậy, hãy cứ mạnh dạn vẽ nên bức tranh ấy.

(6) Kỷ lục thể thao vĩ đại nhất là kỷ lục chưa được tạo lập, do đó, hãy biết ước mơ làm nên những việc lớn.

(7) Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta được sống trên thế gian này.

(8) Khi từ giã cõi đời, con người ta thường không hối tiếc về những điều mà mình làm, mà lại tiếc nuối về những điều chưa làm được. (9) Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.

(10) Cuối cùng, tôi phải thú nhận rằng tôi chẳng hiểu mấy về những cấu trúc nguyên tử hình thành nên vật chất và con người. (11) Điều tôi biết, chỉ đơn giản, kết quả của sự kết hợp tế bào, nhiễm sắc thể, gen di truyền phức tạp ấy từng là con người rất khác nhau. (12) Và rằng, sự có mặt của mỗi người chúng ta trên thế giới này đều có một ý nghĩa nhất định nào đó. (13) Một khi thời gian sống của ta không còn nữa, chẳng ai khác có thể lấp được khoảng trống mỗi chúng ta để lại phía sau mình.

(14) Xuất phát của chúng ta về mặt sinh học có thể giống nhau, nhưng mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình. (15) Đó sẽ là điều gì thì tùy vào chính bạn.

(Trích Hạt giống tâm hồn, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, tr.140,141)

Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?

A. Tự sự

C. Nghị luận

B. Miêu tả

D. Biểu cảm

Câu 2. Tìm trong đoạn trích lí do tác giả khuyên: hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết?

A. Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả.

C. Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.

B. Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn.

D. Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta cùng được sống trên thế gian này.

Câu 3. Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép?

A. Độc đáo.

C. Chắc chắn.

B. Học hỏi.

D. Rì rào.

Câu 4. Đoạn trích trên bàn về vấn đề gì?

A. Ý thức chia sẻ, giúp đỡ mọi người.

C. Ý thức tham gia hoạt động tập thể.

B. Ý thức học hỏi, vươn lên trong cuộc sống.

D. Ý thức làm những điều tốt đẹp.

Câu 5. Trạng ngữ trong câu văn (8) được dùng để làm gì?

A. Chỉ nguyên nhân.

C. Chỉ mục đích.

B. Chỉ thời gian.

D. Chỉ phương tiện.

Câu 6. Dòng nào dưới đây không diễn tả đúng lí do tác giả cho rằng: cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt?

A. Vì cuộc sống luôn chứa đựng những điều kì diệu.

C. Vì cuộc sống luôn thay đổi và phát triển.

B. Vì thực tế cuộc sống sẽ giúp chúng ta trải nghiệm và trưởng thành.

D. Vì các vấn đề trong cuộc sống là nhẹ nhàng và đơn giản.

Câu 7. Em hiểu như thế nào về nghĩa của từ kỷ lục trong câu (6)?

A. Mức thành tích cao nhất từ trước tới nay chưa ai đạt được.

C. Mức thành tích nhiều người đạt được.

B. Mức thành tích cao nhất trong một cuộc thi.

D. Kết quả làm hài lòng nhiều người.

Câu 8. Ngụ ý của tác giả trong câu văn (7) là gì?

A. Hãy luôn hưởng thụ cuộc sống mỗi ngày.

C. Sống vui vẻ, thoải mái mỗi ngày.

B. Hãy sống biết yêu thương và chia sẻ.

D. Hãy sống tích cực, cống hiến hết mình trong mỗi ngày.

Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình không? Vì sao?

Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

Giải giúp mình với mình cần gấp

I. ĐỌC HIỂU(6,0 điểm)

  Đọc đoạn trích:

     (1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. (2) Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết.

     (3) Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn.

     (4) Bức tranh đẹp nhất luôn là tác phẩm mà chưa người hoạ sĩ nào hoàn thành. (5) Vì vậy, hãy cứ mạnh dạn vẽ nên bức tranh ấy.

     (6) Kỷ lục thể thao vĩ đại nhất là kỷ lục chưa được tạo lập, do đó, hãy biết ước mơ làm nên những việc lớn.

     (7) Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta được sống trên thế gian này.

     (8) Khi từ giã cõi đời, con người ta thường không hối tiếc về những điều mà mình làm, mà lại tiếc nuối về những điều chưa làm được. (9) Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.

     (10) Cuối cùng, tôi phải thú nhận rằng tôi chẳng hiểu mấy về những cấu trúc nguyên tử hình thành nên vật chất và con người. (11) Điều tôi biết, chỉ đơn giản, kết quả của sự kết hợp tế bào, nhiễm sắc thể, gen di truyền phức tạp ấy từng là con người rất khác nhau. (12) Và rằng, sự có mặt của mỗi người chúng ta trên thế giới này đều có một ý nghĩa nhất định nào đó. (13) Một khi thời gian sống của ta không còn nữa, chẳng ai khác có thể lấp được khoảng trống mỗi chúng ta để lại phía sau mình.

     (14) Xuất phát của chúng ta về mặt sinh học có thể giống nhau, nhưng mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình. (15) Đó sẽ là điều gì thì tùy vào chính bạn.

(Trích Hạt giống tâm hồn, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, tr.140,141)

Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?

A. Tự sự

C. Nghị luận

B. Miêu tả

D. Biểu cảm

Câu 2. Tìm trong đoạn trích lí do tác giả khuyên: hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết?

A. Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả.

C. Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.

B. Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn.

D. Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta cùng được sống trên thế gian này.

Câu 3. Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép?

A. Độc đáo.

C. Chắc chắn.

B. Học hỏi.

D. Rì rào.

Câu 4. Đoạn trích trên bàn về vấn đề gì?

A. Ý thức chia sẻ, giúp đỡ mọi người.

C. Ý thức tham gia hoạt động tập thể.

B. Ý thức học hỏi, vươn lên trong cuộc sống.

D. Ý thức làm những điều tốt đẹp.

Câu 5. Trạng ngữ trong câu văn (8) được dùng để làm gì?

A. Chỉ nguyên nhân.

C. Chỉ mục đích.

B. Chỉ thời gian.

D. Chỉ phương tiện.

Câu 6. Dòng nào dưới đây không diễn tả đúng lí do tác giả cho rằng: cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt?

A. Vì cuộc sống luôn chứa đựng những điều kì diệu.

C. Vì cuộc sống luôn thay đổi và phát triển.

B. Vì thực tế cuộc sống sẽ giúp chúng ta trải nghiệm và trưởng thành.

D. Vì các vấn đề trong cuộc sống là nhẹ nhàng và đơn giản.

Câu 7. Em hiểu như thế nào về nghĩa của từ kỷ lục trong câu (6)?

A. Mức thành tích cao nhất từ trước tới nay chưa ai đạt được.

C. Mức thành tích nhiều người đạt được.

B. Mức thành tích cao nhất trong một cuộc thi.

D. Kết quả làm hài lòng nhiều người.

Câu 8. Ngụ ý của tác giả trong câu văn (7) là gì?

A. Hãy luôn hưởng thụ cuộc sống mỗi ngày.

C. Sống vui vẻ, thoải mái mỗi ngày.

B. Hãy sống biết yêu thương và chia sẻ.

D. Hãy sống tích cực, cống hiến hết mình trong mỗi ngày.

Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến "mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình" không? Vì sao?

- Em đồng ý với ý kiến "mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình". Vì mỗi người sinh ra- đều có những điểm mạnh, cá tính khác nhau, không ai giống ai cả. Từ đó, ta có thể tự tin khẳng định giá trị riêng của bản thân mình.

Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

* Những bài học mà em rút ra là:

- Không ngừng học hỏi và vươn lên trong cuộc sống.

- Sống tích cực, cống hiến hết mình mỗi ngày.

- Sống có ước mơ.

___nut367385___

Cho mình hay nhất nhé! <3