Em bảo anh: Đi đi! Sao anh không ở lại? Em bảo anh: Đừng đợi! Sao anh lại ra đi? Những lời em trái ngược Mắt em lệ đầy vơi Tại sao anh tin lời? Sao không nhìn đôi mắt? (Trích Em bảo: Anh đi đi A. Puskin. Nguyễn Viết Thắng dịch) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên. Câu 2. Những câu thơ diễn tả thái độ hờn dỗi của cô gái. Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật có trong văn bản và nêu tác dụng của nó. Câu 4. Thông điệp rút ra từ đoạn thơ.

Câu 1:

Phương thức biểu đạt: Biểu cảm

Câu 2:

Những câu thơ thể hiện thái độ hờn dỗi của cô gái:

"Em bảo anh: Đi đi! / Sao anh không ở lại?"

"Em bảo anh: Đừng đợi! / Sao anh lại ra đi?"

"Tại sao anh tin lời?/Sao không nhìn đôi mắt?"

=> Những lời nói và câu hỏi này thể hiện sự giận hờn, trách móc xen lẫn mâu thuẫn nội tâm của cô gái, khi lời nói của cô không thực sự phản ánh điều trái tim mong muốn.

Câu 3.

Biện pháp nghệ thuật:

- Điệp ngữ: "Em bảo anh", "Sao anh" được lặp đi lặp lại.

+ Tác dụng: Nhấn mạnh sự mâu thuẫn trong lời nói và cảm xúc của cô gái, thể hiện trạng thái giận dỗi nhưng vẫn mong chờ sự thấu hiểu từ người yêu.

-Câu hỏi tu từ: "Sao anh không ở lại?", "Sao anh lại ra đi?", "Sao không nhìn đôi mắt?"

+ Tác dụng: Gợi lên sự trách móc nhẹ nhàng và nỗi lòng mong muốn người yêu hiểu được tình cảm thật sự của mình.

Câu 4. 

- Trong tình yêu, lời nói đôi khi không phản ánh chính xác cảm xúc thật sự. Hãy thấu hiểu và nhìn sâu vào trái tim, ánh mắt của người mình yêu để cảm nhận tình cảm chân thật. Sự mâu thuẫn trong cảm xúc là điều thường thấy trong tình yêu, nhưng để duy trì tình yêu bền vững, cần sự thấu hiểu và sẻ chia giữa hai người.