Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Một lòng thờ mẹ, kính cha, Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con. Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? A. Ca dao. B. Tục ngữ. C. vè. D. câu đố . Câu 2. Hãy xác định thể thơ của văn bản? A. Thơ tự do. B. Thơ ngũ ngôn. C. Thơ lục bát. D. Thơ song thất lục bát. Câu 3. Nội dung của văn bản là gì? A. Ca ngợi công lao sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ. B. Ca ngợi công sinh thành dưỡng dục trời biển của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người con phải sống có hiếu. C. Nhắc tới công ơn sinh thành của cha mẹ. D. Nhắc nhở người làm con phải có hiếu với cha mẹ . Câu 4. Văn bản trên viết về chủ đề gì ? A. Tình cảm gia đình B. Tình yêu quê hương đất nước. C. Tình yêu đôi lứa. D. Tình yêu thương con người. Câu 5. Địa danh được nhắc đến trong văn bản là gì? A. Núi Tản Viên. B. Biển Đông . C. Núi Thái Sơn. D. Núi Hồng Lĩnh. Câu 6. Theo em, trong các từ sau từ nào là từ Hán Việt? A. Công cha. B. Nghĩa mẹ. C. Thờ mẹ. D. Thái sơn. Câu 7. Chỉ ra các biện pháp tu từ trong hai câu đầu văn bản? A. Liệt kê. B. So sánh. C. Hoán dụ. D. Ẩn dụ. Câu 8. Văn bản đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? A. Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, có giá trị biểu cảm cao. B. Âm điệu nhịp nhàng như lời tâm tình nhắn nhủ. C. Sử dụng thế thơ truyền thống của vãn học dân tộc. D. Tất cả đều đúng Câu 9. Hãy kể thêm một văn bản mà em biết có cùng chủ đề với văn bản trên? Câu 10 . Qua văn bản em rút ra được bài học gì cho bản thân ?

Câu 1 : Văn bản trên thuộc thể loại ca dao .

⇒ A, Ca dao .

Câu 2 : Thể thơ của văn bản là thơ lục bát .

⇒ C, Thơ lục bát .

Câu 3 : Nội dung của văn bản là ca ngợi công sinh thành dưỡng dục trời biển của cha mẹ và nhắc nhở mỗi người con phải sống có hiếu.

⇒ B, Ca ngợi công sinh thành dưỡng dục trời biển của cha mẹ, nhắc nhở mỗi người con phải sống có hiếu.

Câu 4 : Chủ đề của văn bản là về tình cảm gia đình .

⇒ A. Tình cảm gia đình .

Câu 5 : Địa danh được nhắc đến trong văn bản là núi Thái Sơn .

⇒ C, Núi Thái Sơn .

Câu 6. Theo em, từ Hán Việt trong các từ trên là từ Thái sơn ( ý chỉ ngọn núi cao và to lớn ) .

⇒ D,  Thái sơn .

Câu 7 : Biện pháp tu từ trong hai câu đầu văn bản là so sánh " Công cha - núi Thái sơn " , " nghĩa mẹ - nước trong nguồn " .

⇒ B, So sánh .

Câu 8 : Văn bản đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật đặc sắc: Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, có giá trị biểu cảm cao, có âm điệu nhịp nhàng như lời tâm tình nhắn nhủ và được sử dụng bằng thể thơ truyền thống của văn học dân tộc .

⇒ D. Tất cả đều đúng .

Câu 9 :

- Một văn bản mà em biết có cùng chủ đề với văn bản trên :

Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều .​

Câu 10 :

   Qua văn bản trên, tác giả đã cho em thấy tình yêu thương vô bờ bến mà cha mẹ dành cho mình. Đó là thứ tình cảm thiêng liêng, cao cả không gì có thể sánh bằng. Vì con, cha mẹ có thể sẵn sàng hi sinh mọi thứ, thậm chỉ cả tình mạng của mình. Trong cuộc sống, họ làm lụng vất vả để nuôi con ăn học nên người. Qua đó, tác giả khuyên mỗi chúng ta - những người làm con phải biết làm tròn bổn phận, trách nhiệm của mình. Bản thân là người làm con, chúng ta phải ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập để không phụ công nuôi dưỡng, sinh thành của cha mẹ .

CHÚC BN HỌC TỐT<3