

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu 1. Truyện Kiến và châu chấu thuộc thể loại nào?
>>A. Truyện ngụ ngôn.
Câu 2. Vào những ngày hè, chú châu chấu đã làm gì?
>>A. Nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng ca hát ríu ra ríu rít.
Câu 3. Châu chấu đã rủ kiến làm gì cùng mình?
D. Cùng nhau chuẩn bị lương thực cho mùa đông.
Câu 4. Trạng ngữ trong câu sau được dùng để làm gì ?
>>B. Chỉ thời gian.
Câu 5. Vì sao kiến không đi chơi cùng châu chấu?
>>C. Kiến đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông.
Câu 6. Theo em, châu chấu là những hình ảnh đại diện cho những kiểu người nào trong cuộc sống?
>>A. Những người vô lo, lười biếng.
Câu 7. Vì sao kiến lại có một mùa đông no đủ?
>>B. Kiến chăm chỉ, biết lo xa.
Câu 8. Từ kiệt sức có nghĩa là gì?
>>B. Không có sức khỏe.
Câu 9. Nếu là châu chấu trong câu chuyện, em sẽ làm gì trước lời khuyên của kiến?
- Em sẽ nghe theo lời kiến
- Em sẽ chăm chỉ cùng kiến đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông
Câu 10. Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện?
Bài học rút ra:
- Luôn chăm chỉ trong học tập và làm việc, không được ham chơi, lười biếng.
- Biết nhìn xa trông rộng.
chúc bạn học tốt
vantuyet31500
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Câu 1. Truyện Kiến và châu chấu thuộc thể loại nào?
A. Truyện ngụ ngôn.
B. Truyện đồng thoại.
C. Truyền thuyết.
D. Thần thoại.
Câu 2. Vào những ngày hè, chú châu chấu đã làm gì?
A. Nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng ca hát ríu ra ríu rít.
B. Siêng năng làm bài tập về nhà cô giáo phát.
C. Cần cù thu thập đồ ăn dự trữ cho mùa đông.
D. Giúp châu chấu mẹ dọn dẹp nhà cửa.
Câu 3. Châu chấu đã rủ kiến làm gì cùng mình?
A. Cùng nhau thu hoạch rau củ trên cánh đồng.
B. Trò chuyện và đi chơi thoả thích.
C. Cùng nhau về nhà châu chấu chơi.
D. Cùng nhau chuẩn bị lương thực cho mùa đông.
Câu 4. Trạng ngữ trong câu sau được dùng để làm gì ? Vào một ngày hè nắng chói chang và gió thổi mát rượi, một chú châu chấu xanh nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng chú ca hát ríu ra ríu rít.
A. Chỉ nguyên nhân.
B. Chỉ thời gian.
C. Chỉ mục đích.
D. Chỉ phương tiện.
Câu 5. Vì sao kiến không đi chơi cùng châu chấu?
A. Kiến không thích đi chơi.
B. Kiến không thích châu chấu.
C. Kiến đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông.
D. Kiến không muốn lãng phí thời gian.
Câu 6. Theo em, châu chấu là những hình ảnh đại diện cho những kiểu người nào trong cuộc sống?
A. Những người vô lo, lười biếng.
B. Những người chăm chỉ.
C. Những người biết lo xa .
D. Những người chỉ biết hưởng thụ.
Câu 7. Vì sao kiến lại có một mùa đông no đủ?
A. Kiến còn dư thừa nhiều lương thực.
B. Kiến chăm chỉ, biết lo xa.
C. Kiến được bố mẹ cho nhiều lương thực.
D. Được mùa ngô và lúa mì.
Câu 8. Từ kiệt sức có nghĩa là gì?
A. Không còn sức để làm.
B. Không có sức khỏe.
C. Yếu đuối.
D. Yếu ớt.
Câu 9. Nếu là châu chấu trong câu chuyện, em sẽ làm gì trước lời khuyên của kiến?
- Em sẽ nghe lời khuyên của kiến và bỏ đi chơi , chăm chỉ dự trữ lương thực cho mùa đông sắp tới .
Câu 10. Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện?
- Trong cuộc sống phải chăm chỉ , biết lo xa . Suy nghĩ cho tương lai , chuẩn bị cho bản thân những thứ cần chuẩn bị.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
102
-271
168
cho thêm cảm ơn nx
7
257
5
câu 3 phải là B chứ
0
50
0
Câu 3 là B mà
55
3034
31
do chép mạng mới chọn 3. D đó ạ
23
266
3
đúng rồi ,chép mạng mới 3.D