(1) Tôi muốn đưa bạn đi chu du một vòng qua những hòn đảo thiêng liêng trong quần đảo Trường Sa. Vậy Trường Sa là gì? Trường Sa ở đâu? Nếu tôi đọc sổ kinh tuyến, vĩ tuyến của từng hòn đảo thì chắc bạn cũng khó hình dung được, bởi nó trừu tượng quá, mung lung quá. Xin bạn hãy nhìn lên bản đồ. (2) Tổ quốc Việt Nam của ta trên bản đồ thế giới, trông như một bà mẹ gầy gò đội nón lá, lưng còng gập, có lẽ vì phải gánh quá nhiều xứ mệnh lịch sử. Bà mẹ đáng thương ấy vẫn lặn lội thân cò, bước thập thững bên bờ sông. Tấm lưng còng gập quay ra biển Đông. Cái phên giậu giữ cho tấm lưng còng ấy khỏi lạnh chính là Trường Sa, Hoàng Sa đấy. (3) Còn Trường Sa, nói theo chữ của các cụ ta xưa thì nó là một dải cát dài. Nhưng có hòn đảo tôi dẫn bạn tới còn chưa có cả cát. Nghĩa là chưa có gì cả. Nó đang là một vỉa san hô ngầm còn chìm sâu dưới nước, như một cái bào thai. Bởi thế, những người lính biển của chúng ta đã phải dựng chòi bạt giữa song gió hoang vu để canh giữ, bảo vệ. (Trích Đảo chìm Trường Sa, Trần Đăng Khoa, NXB Văn học, 2016, tr.11) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. (0,5 điểm): Chép lại câu có thành phần khởi ngữ, gạch chân thành phần khởi ngữ đó. Câu 2. (0,75 điểm): Xác định các phép liên kết câu về mặt hình thức được sử dụng ở đoạn (3). Câu 3. (0,75 điểm): Trong văn bản, tác giả so sánh Trường Sa, Hoàng Sa với hình ảnh nào? Phân tích hiệu quả của việc sử dụng hình ảnh so sánh đó. Câu 4. (1,0 điểm): Hình ảnh những người lính biển trong văn bản gợi cho em suy nghĩ gì? (trình bày trong khoảng 3-5 dòng)?