Không thầy đố mày làm nên và Học thày chẳng tày học bạn, câu nào là chân lý? Hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em. Giúp e với ạ

Chiều hôm qua, trên đường đi học về, tôi vô tình nghe được ba bạn học sinh (một nam hai nữ) đang thảo luận với nhau về chủ đề học tập và làm sao để việc học đạt kết quả tốt nhất. Bạn nam nói: “Tớ thấy học từ thầy là yếu tố quyết định vì các cụ đã nói: “Không thầy đố mày làm nên””. Bạn nữ không chịu nghe theo ý kiến đó mà phản bác lại: “Học thầy không tày học bạn”. Tiếp đến là các bạn hùng hồn đưa ra những lý lẽ để bảo vệ quan điểm của mình là đúng. Tôi đang không biết đồng tình với ai, không đồng tình với ai thì bạn nữ còn lại lên tiếng: “Theo tớ để việc học đạt kết quả cao, chúng ta phải vừa học ở thầy vừa học ở bạn.” Tôi thấy vô cùng chí lý và đồng tình với ý kiến của bạn nữ. Học cả thầy lẫn bạn mới là chân lý của việc học đúng đắn.

Tại sao lại nói như vậy? Trước tiên chúng ta cần phải hiểu học là gì? Học là quá trình tích lũy tri thức, kĩ năng, kinh nghiệm để ngày một hoàn thiện và phát triển bản thân. Học thầy là gì? Là học từ thầy (cô) qua các bài giảng trên lớp. Học bạn, là học từ những người bạn xung quanh chúng ta. Người bạn này có thể bằng tuổi, học cùng lớp, có thể hơn tuổi, kém tuổi, có thể thân thiết cũng có khi chỉ vô tình gặp nhau một lần. “Không tày” là không bằng.

Lời khẳng định của cha ông “ Không thầy đố mày làm nên” đã khẳng định vai trò to lớn gần như tuyệt đối của người thầy với quá trình học tập của học sinh. Phải có thầy dạy thì trò mới biết, mới hiểu, mới có được tri thức trong cuộc sống. Điều này rất đúng. Nhưng không phải là tất cả hay tuyệt đối đúng. Lời khẳng định trên chỉ đúng khi chúng ta bắt đầu học và chưa biết viết, chưa biết đọc hay cộng trừ, nhân chia. (Còn gọi là kiến thức cơ bản đầu tiên). Lượng kiến thức này bắt buộc phải có thầy dạy mới biết được. Thứ 2 đúng trong xã hội xa xưa vì lúc đó muốn có được tri thức, người học chỉ có một kênh chia sẻ thông tin duy nhất đó là thầy. Thầy dạy nội dung kiến thức nào thì trò biết nhiêu đó muốn biết thêm cũng không có sách, báo để đọc, không có mạng Internet để tra cứu như hiện nay. Các bạn cũng chỉ như mình hoặc hơn một chút nên chẳng thể dạy được.

Còn nhận định “ Học thầy không tày học bạn” lại đề cao vai trò của bạn hơn thầy trong việc học. Vì thầy chỉ đi cùng chúng ta trong một chặng đường khá ngắn (12 năm) so với cuộc đời dài dằng dặc. Thầy chỉ có thể cung cấp cho chúng ta kiến thức cốt lõi, cần thiết chứ không thể đủ rộng, sâu được. Trong trường hợp này, chúng ta muốn giỏi, có hiểu biết sâu rộng thì phải học thêm từ bạn bè, từ những người xung quanh. Thầy là vai trên thường có một khoảng cách nhất định hoặc trong quan niệm của các bạn, thầy, (cô) ấy nghiêm khắc quá dẫn đến các bạn sợ thầy, không dám hỏi bài, lúc này học bạn là tốt. Vì cùng là bạn với nhau cùng lứa tuổi, chơi cùng nhau hàng ngày, có phần hiểu nhau hơn, học từ bạn sẽ dễ hơn. Kiến thức là vô cùng vô tận, chúng ta học cả đời cũng không hết. Do đó, thầy (cô) chỉ có thể giỏi, biết nhiều và trao cho lại cho học trò tri thức về một phân môn nào đó chứ thầy (cô) không phải là người biết tuốt mọi thứ. Chính vì thế “Học thầy không tày học bạn” đúng trong trường hợp này.

Vậy “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn” đâu là chân lý trong sự nghiệp học tập của chúng ta? Từ phân tích ở trên, chúng ta có thể nhận ra, nếu chỉ học thầy mà không học bạn thì việc tiếp cận tri thức sẽ bị bó hẹp và thụ động ngược lại học bạn tốt hơn học thầy nên chỉ học bạn cứ không học thầy thì lại vấp vào câu hỏi: Nếu không có thầy dạy bạn thì làm sao có bạn giỏi để dạy mình? Vậy, đâu là chân lý của việc học? Chân lý chính là chúng ta phải học cả thầy lẫn bạn. Mà Phải học thầy trước. Thầy không dạy chúng ta tất cả mọi thứ trên đời, nhưng thầy (cô) là người giúp chúng ta có thể học mọi thứ trên đời bằng việc dạy chúng ta biết đọc, biết viết, biết cộng trừ nhân chia, biết phân biệt tốt- xấu, đúng- sai, điều gì nên học và điều gì không nên học…. Đó là cơ sở, nền tảng vững chắc để dần dần chúng ta tự lập trong việc tích lũy tri thức. Hay nói đúng hơn là muốn tài giỏi hơn người thì hãy mở rộng phạm vi học tập. Sau khi học từ thầy, phải học thêm từ bạn, từ những người xung quanh, thậm chí học cả từ những người ta chỉ gặp duy nhất một lần trong đời. Mỗi người ta gặp trên đường đời luôn cho chúng ta một bài học nào đó. Hãy học từ họ. Trong xã hội ngày nay, khi công nghệ thông tin vô cùng hữu ích trong việc truyền và tiếp nhận thông tin thì tôi và bạn còn có thêm người bạn nữa đó là Internet. Quan trọng là muốn học và luôn mang trong mình khát vọng học thật nhiều, tích lũy thật nhiều.

 Qua đó, chúng ta dễ dàng nhận ra, chân lý đúng đắn của việc học là học từ cả hai người – thầy và bạn với thái độ trân trọng nhất. Trước là học thầy, sau là cả thầy và bạn. Hãy cởi mở và gần gũi để coi thầy là bạn để dễ tâm sự, dễ hỏi bài, dễ xin lời khuyên từ thầy. Khi thấy bạn giúp mình hiểu ra một điều gì đó trong cuộc sống hoặc bạn hướng dẫn giải một tập khó thì coi bạn là thầy. Thầy và bạn sẽ là hai nhân tố đắc lực nhất giúp tôi và bạn thỏa sức chinh phục ngọn núi tri thức ngoài kia.