I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản: Vị mùa xuân Cô gái thời gian Vai gánh mùa hoa đang độ thắm Mưa bụi đang bay với cánh đồng Chim về gọi lá cho cành biếc Cá lượn làm duyên với khúc sông Mùa xuân như một phong thư ngỏ Tôi đọc lời cha ông đất đai Ruộng xưa về lại tay cày cuốc Người trĩu mồ hôi, cây trĩu sai Tôi đọc trên đường hy vọng cỏ Phủ ngát chân người đi ước ao Đất thuộc người làm sinh sôi đất Tôi thuộc người đi với gian lao (Vũ Quần Phương, Báo Văn nghệ số 29 (20-7-2013), Hội nhà văn Việt Nam) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. Câu 2. Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp, sức sống của mùa xuân? Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ: Mùa xuân như một phong thư ngỏ Tôi đọc lời cha ông đất đai Câu 4. Bài học ý nghĩa nhất mà anh/chị rút ra sau khi đọc văn bản là gì? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về sự cần thiết của tính chăm chỉ trong cuộc sống