

Giúp mình với mọi người
I. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
SAU BÃO
(Nguyễn Thị Hoa)
Những con người vật lộn với bão giông
Níu giằng lại từng li sự sống
Kiệt sức, bơ phờ
Ngơ ngác trước thương đau
Không nhà ở
Không sách bút con trẻ đến trường
Bao năm dụm dành mồ hôi nước mắt
Còn lại
Con số 0!
Sau bão
Con người lại cúi mặt xuống cánh đồng
Cần mẫn gieo từng hạt thóc
Một sớm mai đất trời bừng thức
Trước những mầm xanh
Mang hình con số 1
Bật lên!
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ.
Câu 2. Nêu tác dụng của pháp điệp trong các dòng thơ sau:
Không nhà ở
Không sách bút con trẻ đến trường
Bao năm dụm dành mồ hôi nước mắt
Còn lại
Con số 0!
Câu 3. Anh(chị) hiểu như thế nào về từ Cần mẫn trong dòng thơ: Cần mẫn gieo từng hạt thóc?
Câu 4. Tác giả sử dụng: Con số 0, con số 1 trong bài thơ gợi anh( chị) suy nghĩ gì?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu 1: Tự do
Câu 2:
Điệp cấu trúc: Không
tác dụng:
Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu
Nhấn mạnh hậu quả của cơn bão đi qua
Thể hiện niềm xót thương của tác giả dành cho người dân phải hứng chịu bão lũ
Câu 3:
Cần mẫn là động từ cho thấy sự chăm chỉ, cố gắng vươn lên của người dân
Câu 4:
Con số 0 biểu tượng của sự mất mát, tan hoang
Con số 1 là biểu tượng của niềm tin, hi vọng dù mỏng manh, bé nhỏ
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
2.
Điệp ngữ " không " .
Tác dụng :
+ Điệp ngữ " không " nhấn mạnh tác hại to lớn của cơn bão . Cơn bão đã khiến con người không có nhà ở ( vì bão đã phá hủy nhà của họ ) , khiến trẻ em không thể đến trường ( vì sách bút đã bị mất khi bão đổ bộ ) . Cơn bão đã khiến cho người dân chật vật , khó khăn về vật chất và gây tổn hại đến việc học , việc làm của họ .
=>Thể hiện thái độ đau buồn , thương xót của tác giả đối với người dân .
3.
Hiểu như sau :
+ Cần mẫn ở đây là chăm chỉ làm việc , chăm chỉ xây dựng những vật chất mà con người đã mất đi để cuộc sống ổn định hơn .
+ Cần mẫn cũng là chăm chỉ trồng người , thóc là những đứa trẻ , cần mẫn chăm chúng , giúp chúng tiếp thu kiến thức để sau này cống hiến cho đất nước , không phụ lòng cha mẹ .
câu 1 và câu 4 k bt ạ.
học tốt!!
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Câu 1:
Thể thơ: Tự do
Câu 2:
Phép điệp cấu trúc "không"
Tác dụng: Giúp câu thơ thêm sinh động hấp dẫn, mạch lạc lôi cuốn người đọc. Phép điệp trong những dòng thơ này nhằm nhấn mạnh sự mất mát, khó khăn và đau đớn mà con người phải trải qua sau bão. Những từ "không", "bao năm", "còn lại" được lặp lại nhiều lần giúp làm nổi bật cảm giác trắng tay, kiệt quệ và sự hụt hẫng của con người trước những thiệt hại, mất mát. Nó tạo nên một nhịp điệu buồn bã, gợi tả hình ảnh một cuộc sống bị tàn phá và gần như không còn gì.
Câu 3
Từ "Cần mẫn" trong câu thơ này có nghĩa là làm việc một cách chăm chỉ, tỉ mỉ và kiên nhẫn. Tác giả muốn nhấn mạnh rằng, dù sau bão, khi con người phải bắt đầu lại từ con số 0, họ vẫn tiếp tục lao động với lòng kiên trì, quyết tâm, và sự chăm chỉ. Đây là một biểu tượng của hy vọng, sự phục hồi và tái tạo sau khó khăn, đau thương.
Câu 4
"Con số 0" và "con số 1" trong bài thơ mang ý nghĩa tượng trưng mạnh mẽ. Con số 0 biểu thị sự mất mát, sự bắt đầu lại từ con số không, khi tất cả bị tàn phá và con người không còn gì. Tuy nhiên, qua đó, con số 1 là biểu tượng của sự tái sinh, sự bắt đầu lại từ đầu, với niềm hy vọng và nỗ lực. "Con số 1" bật lên từ "cánh đồng" như những mầm xanh, thể hiện sự phục hồi và sức sống mới sau bão. Nó cho thấy sự kiên cường và khả năng vượt qua khó khăn, biến mất mát thành động lực để bắt đầu lại, tiếp tục cuộc sống.
Bảng tin