- Ngữ văn
- Lớp 10
- 50 điểm
- sonnguyen6772 -
Hãy tìm các biện pháp tu từ trong bài Chiếc lá đầu tiên trong 5 khổ thơ đầu và tác dụng của chúng?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
TRẢ LỜI
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
`Khổ 3 :` Biện pháp tu từ điệp cấu trúc “ Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu ”.
`=>` Tác dụng : nhấn mạnh cảm xúc bồi hồi , xúc động của chủ thể trữ tình khi nhớ về những kỉ niệm nơi mái trường cũ .
`Khổ 4 :` Điệp từ " Nỗi nhớ " được lặp đi lặp lại `3` lần .
`=>` Tác dụng nhấn mạnh nỗi nhớ của tác giả , tạo nhịp điệu cho lời thơ và giúp từ ngữ giàu giá trị biểu đạt hơn . Câu hỏi tu từ : " Bạn có nhớ trường, nhớ lớp , nhớ tên tôi " thể hiện nỗi nhớ da diết của tác giả với các bạn cũ .
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiPH/HS Tham Gia Nhóm Lớp 10 Để Trao Đổi Tài Liệu, Học Tập Miễn Phí!
Bảng tin
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏi
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Inbox: m.me/hoidap247online
Trụ sở: Tầng 7, Tòa Intracom, số 82 Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.
128
273
280
còn về chuyện của chị ấy thì anh sẽ xin lỗi chị ấy rồi kết thúc ^^
562
521
659
còn về chuyện của chị ấy thì anh sẽ xin lỗi chị ấy rồi kết thúc ^^ => bây giờ anh muôn lm j thì lm em ko quan tâm
128
273
280
xin lỗi lần này sợ lại làm em giận rồi
128
273
280
xin lỗi vì ko nghĩ tới tâm trạng của em
281
3001
296
Uk , thật nực cười t xem bn là ng tin tưởng thứ hai, tất cả là do m nếu hok có m t sẽ hok ra nông nỗi này t hoi hận vì đã gặp m
281
3001
296
Khi m nt với t rất hay mà,hok ngờ sau lưng t may là ng như vậy
281
3001
296
M có ny thì lo cho Ny ik ,dung có các kiểu này nọ, khiến t bị liên lụy
281
3001
296
m co to ra là ng lúc nào an ủi, động viên t , t ngu ngoc mới tin vào lời m