

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu $1.$ Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
A. Thơ tự do.
B. Thơ bốn chữ.
C. Thơ năm chữ.
D. Thơ lục bát.
Câu $2.$ Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau:
Ca-lô đội lệch,
Mồm huýt sáo vang,
Như con chim chích,
Nhảy trên đường vàng
A. Nhân hoá.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Ẩn dụ.
Câu $3.$ Chú bé trong bài thơ làm công việc gì?
A. Du kích.
B. Dân công.
C. Liên lạc.
D. Bộ đội.
Câu $4.$ Những câu, khổ thơ có cấu tạo đặc biệt (Ra thế/Lượm ơi!...; Thôi rồi, Lượm ơi !) thể hiện cảm xúc gì ở người chú?
A. Sự hồi hộp, lo lắng.
B. Sự bàng hoàng, xót xa
C. Sự ngạc nhiên, bất ngờ
D. Sự đau đớn, sửng sốt đến lặng người.
Câu $5.$ Hình ảnh và công việc của chú bé Lượm trong bài thơ gần giống với nhân vật nào sau đây? A. Lê Văn Tám.
B. Võ Thị Sáu.
C. Bế Văn Đàn.
D. Kim Đồng.
Câu $6.$ Trong khổ thơ sau có bao nhiêu từ láy?
Chú bé loắt choắt,
Cái xắc xinh xinh,
Cái chân thoăn thoắt,
Cái đầu nghênh nghênh,
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
Câu $7.$ Nhân vật Lượm trong bài thơ được tác giả khắc họa như thế nào?
A. Hồn nhiên, vui tươi, hăng hái và dũng cảm.
B. Hồn nhiên, vui tươi và siêng năng.
C. Yêu đời, yêu thiên nhiên và con người.
D. Có tính tự lập, biết cống hiến sức mình cho đất nước.
Câu $8.$ Bài thơ Lượm được sáng tác vào thời kì nào?
A. Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.
B. Thời kì kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
C. Thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
D. Sau khi đất nước thống nhất.
Trả lời câu hỏi / Thực hiện yêu cầu:
Câu $9.$
Bài thơ Lượm do Tố Hữu – nhà thơ đã để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng độc giả. Hình ảnh một cậu bé thiếu nhi hy sinh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Với tinh thần hồn nhiên, vui tươi, hăng hái ,cậu bé dường như rất tự hào khi mình đã được phục vụ kháng chiến. Đến những câu thơ cuối, hình ảnh ấy, chú bé Lượm đã thể hiện rõ tính cách hồn nhiên,ngay thơ,trong sáng, dũng cảm khi đã một mình làm nhiệm vụ liên lạc . Trước những tình thế ngàn cân treo sợi tóc, lòng yêu tổ nước,thương dân giúp cậu vượt qua mọi nỗi lo sợ mà tiếp tục đi với tinh thần vui vẻ.Lượm đã hi sinh anh dũng khi đang làm nhiệm vụ, cậu đã hi sinh cho quê hương – 1 hi sinh thiêng liêng, một tấm gương sáng mà đời con cháu chúng ta phải noi theo.
Câu $10.$ Là người đội viên, em cần phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước?
Là một học sinh cũng như là một đội viên , em luôn nỗ lực mỗi ngày để thể hiện tình yêu nước của dân tộc. Điều đó không thể chỉ nói trong suy nghĩ, tâm tưởng mà được em cụ thể hóa bằng các hành động. Em luôn học hỏi và tìm tòi mỗi ngày, để mai sau có thể trở thành một người có ích cho xã hội. Đối với lứa tuổi thiếu niên, chúng ta nên làm những việc nhỏ nhưng có thể giúp đất nước như: Học tập tốt, Chăm ngoan,... Thực hiện $5$ điều Bác Hồ dạy.Em mong rằng, mình có thể giúp cho đất nước phát triển và ngày càng tươi đẹp.
$#tuandungluong$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
1
432
1
Cảm ơn nhiều🥰🥰🥰🥰🥰😍😍😍😍😍😍😍😍😍💯💯💯❤️❤️❤️❤️❤️❤️
7
914
1
Câu 1. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào? A. Thơ tự do. B. Thơ bốn chữ. C. Thơ năm chữ. D. Thơ lục bát. Câu 2. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau: Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng A. Nhân hoá. B. Hoán dụ. C. So sánh. D. Ẩn dụ. Câu 3. Chú bé trong bài thơ làm công việc gì? A. Du kích. B. Dân công. C. Liên lạc. D. Bộ đội. Câu 4. Những câu, khổ thơ có cấu tạo đặc biệt (Ra thế/Lượm ơi!...; Thôi rồi, Lượm ơi !) thể hiện cảm xúc gì ở người chú? A. Sự hồi hộp, lo lắng. B. Sự bàng hoàng, xót xa C. Sự ngạc nhiên, bất ngờ D. Sự đau đớn, sửng sốt đến lặng người. Câu 5. Hình ảnh và công việc của chú bé Lượm trong bài thơ gần giống với nhân vật nào sau đây? A. Lê Văn Tám. B. Võ Thị Sáu. C. Bế Văn Đàn. D. Kim Đồng. Câu 6. Trong khổ thơ sau có bao nhiêu từ láy? Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh, A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 7. Nhân vật Lượm trong bài thơ được tác giả khắc họa như thế nào? A. Hồn nhiên, vui tươi, hăng hái và dũng cảm. B. Hồn nhiên, vui tươi và siêng năng. C. Yêu đời, yêu thiên nhiên và con người. D. Có tính tự lập, biết cống hiến sức mình cho đất nước. Câu 8. Bài thơ Lượm được sáng tác vào thời kì nào? A. Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945. B. Thời kì kháng chiến chống đế quốc Mỹ. C. Thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. D. Sau khi đất nước thống nhất. Trả lời câu hỏi / Thực hiện yêu cầu: Câu 9. Bài thơ Lượm do Tố Hữu – nhà thơ đã để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng độc giả. Hình ảnh một cậu bé thiếu nhi hy sinh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Với tinh thần hồn nhiên, vui tươi, hăng hái ,cậu bé dường như rất tự hào khi mình đã được phục vụ kháng chiến. Đến những câu thơ cuối, hình ảnh ấy, chú bé Lượm đã thể hiện rõ tính cách hồn nhiên,ngay thơ,trong sáng, dũng cảm khi đã một mình làm nhiệm vụ liên lạc . Trước những tình thế ngàn cân treo sợi tóc, lòng yêu tổ nước,thương dân giúp cậu vượt qua mọi nỗi lo sợ mà tiếp tục đi với tinh thần vui vẻ.Lượm đã hi sinh anh dũng khi đang làm nhiệm vụ, cậu đã hi sinh cho quê hương – 1 hi sinh thiêng liêng, một tấm gương sáng mà đời con cháu chúng ta phải noi theo. Câu 10. Là người đội viên, em cần phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước? Là một học sinh cũng như là một đội viên , em luôn nỗ lực mỗi ngày để thể hiện tình yêu nước của dân tộc. Điều đó không thể chỉ nói trong suy nghĩ, tâm tưởng mà được em cụ thể hóa bằng các hành động. Em luôn học hỏi và tìm tòi mỗi ngày, để mai sau có thể trở thành một người có ích cho xã hội. Đối với lứa tuổi thiếu niên, chúng ta nên làm những việc nhỏ nhưng có thể giúp đất nước như: Học tập tốt, Chăm ngoan,... Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.Em mong rằng, mình có thể giúp cho đất nước phát triển và ngày càng tươi đẹp. Rút gọnCâu 1. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào? A. Thơ tự do. B. Thơ bốn chữ. C. Thơ năm chữ. D. Thơ lục bát. Câu 2. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau: Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang... xem thêm