

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
@Dark
a. Em sẽ giơ tay phát biểu các biện pháp của mình như:
+ Làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Hăng hái giơ tay phát biểu.
+ Vệ sinh, trực nhật tốt khu vực lớp mình.
+ Giữ trật tự, lắng nghe khi giáo viên giảng bài.
b. Khi bị một bạn nói xấu em, em sẽ xem như mình không biết việc đó, làm ngơ. Lúc đó, em sẽ cảm thấy bạn ấy là một người xấu tính và ích kỉ. Mặc dù, bạn ấy xấu tính như vậy nhưng em vẫn tôn trọng và vui vẻ với bạn ấy. Vì em không muốn mình cũng xấu tính như bạn ấy là đi nói xấu bạn ấy với người khác, mà em muốn bạn ấy tự hiểu được việc đi nói xấu em với người khác là việc mà bạn ấy đã làm sai và lần sau sẽ không nên đi nói xấu người khác như vậy.
c. Em sẽ hỏi lại thầy, cô giáo và nhờ giảng lại hoặc em sẽ hỏi lại những bạn đã hiểu bài để nhờ các bạn giảng lại giúp mình. Nếu như không được em sẽ mở những video bài giảng của các thầy cô trên Youtube và học lại bài đó (học đến hiểu thì thôi).
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

a) Em sẽ tán thành với ý kiến của cô giáo chủ nhiệm và cổ vũ, khuyến khích các bạn phát biểu, đưa ra ý kiến của mình để giúp lớp thực hiện tốt các quy định.
b) Em sẽ tìm bạn ấy gặp mặt ra và hỏi về mục đích bạn ấy nói xấu mình. Đồng thời, em sẽ cố gắng khắc phục những điểm xấu và không trách mắng hay gây gổ với bạn ấy.
c) Em sẽ đợi cuối tiết, em sẽ gặp giáo viên bộ môn để thầy cô giải đáp thắc mắc cho em. Không những thế, em sẽ hỏi thêm những bạn khác về suy nghĩ, cách giải quyết vấn đề ấy ra sao để đưa ra phương pháp giải bài thích hợp.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin