

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
C1:
PTBĐC: Tự Sự
C2:
Nội dung chính: Câu chuyện kể về hai chiếc bình, một chiếc nứt, một chiếc không.
C3:
Phó từ: Đã
-> Phó từ chỉ quan hệ về thời gian
C4:
Cách ứng xử của người gánh nước vô cùng tinh tế, khiến cho chiếc bình nứt không cảm thấy xấu hổ hay cảm thấy vô dụng.
C5:
Bài học chúng ta rút ra được là bài học vô cùng quý giá. Không ai là hoàn hảo, và không có ai là vô dụng trên thế gian này. Đừng nhìn vào khuyết điểm, mà hãy biến nó thành ưu điểm của bản thân mình.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Câu `1` :
`-` Phương thức biểu đạt chính là $\text{tự sự}$
`-` Kể lại câu chuyện của chiếc bình
Câu `2` : Nội dung của văn bản trên là nói về câu chuyện của hai chiếc bình , một cái nguyên vẹn nhưng cái còn lại thì bị nứt . Nhưng nhờ có ông chủ đã khiến cho bình nứt có ý nghĩa , biến khuyết điểm thành ưu điểm
Câu `3` : "Con rất xấu hổ về bản thân và muốn nói lời xin lỗi ông về thời gian đã trôi qua"
`=>` Phó từ : đã
`=>` Phó từ quan hệ thời gian
Câu `4` : Cách ứng xử của người gánh nước về chiếc bình nứt là : Cách ứng xử thân thiện , hiền lành . Ông chủ không ghét bỏ hay vứt chiếc bình nứt đi . Ngược lại còn giúp cậu trở nên có ích hơn . Ông cũng vô cùng thông minh và sáng suốt khiến cho chiếc bình nứt không tự ti về bản thân nữa
Câu `5` : Bài học mà em rút ra từ tác phẩm "Hai chiếc bình" là trong cuộc sống ai cũng có những ưu điểm và khuyết điểm cả nhưng điều quan trọng chính là ta có biết khắc phục khuyết điểm , phát triển ưu điểm hay không . Ông trời không cho ai tất cả sự hoàn hảo cả cũng chính vì thế mà ta luôn cần phải nhìn vào những điều tích cực . Chấp nhận mọi thứ và biến cái khuyết điểm trở thành ưu điểm , khiến bản thân có ý nghĩa hơn
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin