

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Câu 1:
Trong đoạn trích trên, người cha đã xin thầy dạy cho con trai mình:
+) mỗi một kẻ thù ta gặp ở nơi này thì ở nơi khác ta lại tìm thấy một người bạn.
+) một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố.
+) cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng.
+) tránh xa sự đố kị.
+) bí quyết của niềm vui thầm lặng
+) những kẻ hay bắt nạt người khác là những kẻ dễ bị đánh bại nhất.
Câu 2: Vì đồng tiên do công sức lao động chân chính của mình làm ra đáng quý hơn cả.
Câu 3: Có thể chỉ ra một trong các biện pháp tu từ sau: ( LƯU Ý: CHỈ CHỌN 1 )
- Phép lặp cú pháp: Xin thầy hãy...nhưng...cũng...
- Liệt kê: người cha nêu ra những bài học muốn thầy giáo dạy cho con trai mình:
+) mỗi một kẻ thù ta gặp ở nơi này thì ở nơi khác ta lại tìm thấy một người bạn.
+) một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố.
+) cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng.
+) tránh xa sự đố kị.
+) bí quyết của niềm vui thầm lặng
+ những kẻ hay bắt nạt người khác là những kẻ dễ bị đánh bại nhất.
- Đối lập, tương phản:
+) mỗi một kẻ thù ta gặp ở nơi này thì ở nơi khác ta lại tìm thấy một người bạn.
+)những kẻ hay bắt nạt người khác là những kẻ dễ bị đánh bại nhất.
- So sánh: một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố.
*Tác dụng của biện pháp tu từ:
- Làm cho cách diễn đạt sinh động, giàu hình ảnh/giàu sức biểu cảm/tạo giọng điệu cho đoạn trích.
- Nhấn mạnh những bài học mà người ch muốn thầy giáo dạy cho con trai, gửi gắm ước muốn về môi trường giáo dục tốt với con.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
`1.`
Trong đoạn trích trên, người cha đã xin thầy dạy cho con trai mình:
`+`cứ mỗi một kẻ thù ta gặp ở nơi này thì ở nơi khác ta lại tìm thấy một người bạn.
`+`một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố
`+`cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng
`+`tránh xa sự đố kị
`+`biết được bí quyết của niềm vui thầm lặng
`+`những kẻ hay bắt nạt người khác là những kẻ dễ bị đánh bại nhất
`2.`
Theo em, người cha muốn xin thầy dạy cho con hiểu rằng một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố vì ông muốn con mình hiểu được ý nghĩa, giá trị của sức lao động của bản thân.
`3.`
Phép tu từ:
`-`So sánh( một đồng đô-la kiếm được do công sức của mình bỏ ra còn quý hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố)
`->`So sánh hơn kém
`=>` Tác dụng: khẳng định giá trị của vật chất do chính bản thân mình làm nên; qua đó thể hiệ thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm, giúp câu văn trở nen hàm súc, gấy ấn tượng mạnh với người đọc, người nghe.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
9
908
1
câu 4:Em hãy rút ra bài học ý nghĩa nhất qua đoạn văn bản trên(hình thành đoạn văn từ 5 đến 6 dòng