Câu 2: Để biết hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai con người phải tìm hiểu về A. lịch sử. B. quá khứ. C. nguồn cội. D. hiện tại. Câu 3: Hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng nào sau đây? A. Tương lai. B. Nhận thức. C. Quá khứ. D. Cuộc sống. Câu 4: Người xưa nói: ôn cố tri tân có nghĩa là gì? A. Ôn mới biết cũ. B. Học mới biết cũ. C. Học mới ôn cũ. D. Ôn cũ biết mới. Câu 5. Nội dung nào sau đây không phải là lí do cần học tập lịch sử suốt đời? A. Cần vận dụng tri thức lịch sử vào cuộc sống. B. Cần bỏ qua quá khứ để hướng tới tương lai. C. Lịch sử còn nhiều bí ẩn cần khám phá. D. Giúp chung ta chung sống với thế giới. Câu 6: Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích nào sau đây? A. Quá khứ của chính con người và xã hội loài người. B. Quá trình phát triển và tiên bộ của xã hội loài người. C. Quá trình tiến hóa của con người trong lịch sử. D. Quá trình lao động sản xuất và tiến hóa xã hội. Câu 7: Nhờ vào đâu con người biết về nguồn gốc tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc? A. Tiến hóa. B. Nghiên cứu. C. Học tập. D. Lịch sử. Câu 8: Yếu tố cốt lõi nào tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng dân tộc? A. Nghiên cứu và học tập. B. Dự đoán được tương lai. C. Hiểu biết về lịch sử. D. Hiểu biết về hiện tại. Câu 9: Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được yếu tố nào sau đây? A. Đánh giá được vai trò của lịch sử. B. Văn minh nhân loại qua các thời kỳ. C. Nhận xét đúng bản chất của xã hội. D. Đánh giá được khả năng của bản thân. Câu 10: Nội dung nào sau đây không phản ánh ý nghĩa của tri thức lịch sử? A. Giúp con người nhận thức sâu về nguồn cội. B. Giúp con người rút ra kinh nghiệm từ quá khứ. C. Giúp con người có thể thay đổi được quá khứ. D. Giúp con người có thể dự báo được tương lai. Câu 11. Sử liệu đóng vai trò là cầu nối giữa A. khảo sát và tìm kiếm, phân loại sử liệu. B. hiện thực lịch sử và tri thức lịch sử C. thu thập thông tin, phân loại và đánh giá. D. quá khứ lịch sử và thực tại, tương lai.