Câu 1: Giả sử em được người khác góp ý về những khuyết điểm của bản thân. Em sẽ có thái độ và cách cư xử như thế nào? Hãy chỉ ra những hành vi tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống? Câu 2: Câu 2: Theo em, tính liêm khiết có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Ở lứa tuổi học sinh THCS, hành vi liêm khiết hoặc không liêm khiết được biểu hiện như thế nào? Lấy ví dụ cụ thể Câu 3: Dựa vào nội dung bài học và hiểu biết thực tế của mình, em hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật? Câu 4: Tình huống: Trong lớp 8A có bạn G là người dân tộc thiểu số. Bạn thường mặc trang phục của dân tộc mình trong các dịp lễ, sinh hoạt ngoại khóa. Mỗi lần như thế, P viết giấy dán vào lưng G và cùng các bạn khác trêu chọc bạn ấy.Em có nhận xét gì về việc làm của P và các bạn khác. Nếu em là một thành viên của lớp 8A, khi chứng kiến tình huống trên, em sẽ làm gì? Câu 5: Tình huống: Trên đường đi học về, T thấy một số bạn trong lớp mình đang trêu chọc một bạn nhỏ bị khuyết tật. Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong lớp T? Nếu em là T, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên?

Câu 1 : Em sẽ có thái độ đồng ý , xem xét lại và chấp nhận, Cư sử đàng hoàng , lịch sự cảm ơn vì đã đưa ra ý kiến  

Tôn trọng lẽ phải : + Chấp hành tốt các nội quy của nhà trường 

                              + Thấy bạn bè có khuyết điểm , sửa lỗi cho bạn ngay 

Không tôn trọng :  + phản ứng gay gắt khi đc bạn bè nhắc nhở

                               + Chỉ làm những việc mà mình thích

Câu 2 : Liêm khiết có ý nghĩa rất lớn trong cuộc sống vì đó là 1 phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch , không hám danh lợi ko bận tâm về những toan tính nhỏ nhen , ích kỷ 

Liêm khiết ở lưới tuổi học sinh được biểu hiện mạnh mẽ nhất ở hành động : 

- Liêm Khiết : + Làm ra đồng tiền bằng mồ hôi nước mắt chân chính 

                      + Giúp đỡ ng khác khi họ gặp khó khăn                         

- Ko liêm khiết : + Mua chuộc để được chức cao và địa vị trong xã hội 

                         + Làm việc khi thấy có lợi cho bản thân 

Câu 3 :          Pháp luật : Là những quy tắc xử sự chung , có tính bắt buộc , do nhà nước ban hành

Khác nhau {

                     Kỉ luật : Chỉ nằm trong phạm vi nhỏ của 1 tổ chức hoặc cá nhân nào đó yêu cầu làm theo để tăng chất lượng công việc

Câu 4 : Nhận xét : Đây là một việc làm không tôn trọng người khác , kì thị bạn bè . Nêú tôi là thành viên trong đó tôi sẽ ca ngăn các bạn trong lớp và thuyết phục họ , Gỡ tờ giấy trên lưng bạn G

Câu 5 : Nhận xét : { Như câu 4 }

Nếu tôi là T tôi sẽ Ngăn cản , thuyết phục như vậy là không đúng , cần phải tôn trọng mn xung quanh ta