a, xếp các từ sau thành 2 nhóm: từ ghép từ láy Quê hương , lấm tấm ,xanh xao, ăn chơi , đất nước, cội nguồn , hun hút bập bênh b,tìm 2 từ đồng nghĩa với từ cội nguồn c, đặt 2 câu với 2 từ láy vừa tìm được đọc 2 đoạn thơ sau: Chú bé loắt choắt cái xắc xinh xinh cái chân thoăn thoắt cái đầu nghênh nghênh đoạn 2 Ca nô đội lệch mồm huýt sáo vang như con chim chích nhảy trên đường vàng a, phương thức biểu đạt của 2 khổ thơ trên b, chỉ ra các biện pháp tu từ c, tìm các từ láy d, dựa vào 2 khổ thơ trên , hãy viết một ddoanjj văn miêu tả hình lượm

Bài 1:

a. 

- Từ ghép: quê hương, ăn chơi, đất nước, cội nguồn

- Từ láy: lấm tấm, xanh xao, hun hút, bập bênh

b.

- Hai từ đồng nghĩa với ''cội nguồn'': quê hương, nguồn gốc, gốc gác, tổ tiên 

c. Đặt câu (mình đặt với hai từ láy ở câu b nha)

- Gốc gác: Ông ta là một người lạ mặt, chẳng ai biết gốc gác của ông ta ở đâu

- Tổ tiên: Tổ tiên chúng ta ngày xưa có một thời lừng lẫy, huy hoàng

Bài 2:

a. 

- PTBĐ: biểu cảm + miêu tả (nếu hỏi phương thức biểu đạt chính thì là biểu cảm)

b.

- Biện pháp tu từ: so sánh

c.

- Các từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

d.

Qua hai khổ thơ trên, tác giả đã miêu tả chi tiết hình dáng của chú bé Lượm. Chú bé với thân hình loắt choắt, nhỏ nhắn, xinh xinh. Cậu có đôi chân nhanh thoăn thoắt. Đặc biệt, cậu luôn đội chiếc mũ ca nô trên đầu lệch về một phía trông rất đáng yêu. Lượm luôn đeo một cái xắc xinh xinh trông rất ra dáng ''cán bộ''. Cậu luôn huýt sáo ''như con chim chích'' đã cho thấy được cậu rất yêu đời mặc dù công việc liên lạc của cậu rất nguy hiểm. Ta có thể thấy được, Lượm như một chú chim hướng tới ánh mặt trời rực rỡ

@LP