0
0
Với: R1= 30 (ôm)
R2= 15 (ôm)
R3= 10 (ôm)
U𝐚𝐛= 24 (V)
a: Tính Điện trở tương đương của đoạn mạch
b: Tính CĐDĐ qua mỗi điện trở
c: Tính công của dòng điện sinh ra trong đoạn mạch , trong thời gian 5 phút
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
8465
9137
Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
`[ R_1 nt ( R_2 //// R_3 ) ]`
a. Điện trở tương đương của đoạn mạch :
`R = R_1 + R_{23} = R_1 + (R_2 R_3)/(R_2 +R_3) = 30 + (15.10)/(15+10)`
`=36(\Omega)`
b. Theo Sơ đồ mạch điện :
`I = I_1 = I_{23} = U/R = 24/36 = 2/3 (A)`
Hiệu điện thế qua `R_1` :
`U_1 =I_1 R_1 = 2/3 . 30 = 20(V)`
Hiệu điện thế qua `R_2` và `R_3` song song :
`U_{23} = U_2 = U_3 = U - U_1 = 24 - 20 = 4(V)`
Cường độ dòng điện qua hai điện trở còn lại :
`I_2 = U_2/R_2 = 4/15 (A)`
`I_3 = U_3/R_3 = 4/10 = 0,4(A)`
c. Công suất dòng điện là :
`mathcalP = U.I =24 . 2/3 = 16(W)`
$t = 5(min) = 300(s)$
Công dòng điện sinh ra trong 5 phút là :
`A = mathcalP . t = 16 . 300 = 4800(J)`.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
0
243
0
acc
0
243
0
bây giờ bn ấy là 1BĐHH rồi
0
243
0
https://hoidap247.com/thong-tin-ca-nhan/1694986
0
243
0
Nên chuyên gia đừng hóng nữa
0
243
0
Chuyên gia biết thừa rồi mà còn hỏi làm gì??
8465
152052
9137
Nghỉ để lo học hành có lẽ tốt hơn đấy. Đúng rồi, em cũng nghĩ thế. Mà học sinh thời nay cũng học nhiều
8465
152052
9137
Đầu tháng 9 chưa học gì nên cày vài câu rồi tiện xin vào cho bớt chán thôi, theo đuổi mấy danh hiệu vô ích làm gì. Giờ rảnh onl làm vài câu toán lí coi như củng cố kiến thức.
0
243
0
10diem