I. Đọc Hiểu Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới Quê hương là gì hở mẹ? Mà cô giáo giạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ? ai đi xa cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày. Quê hương là đường đi học Quê hương là cầu tre nhỏ mẹ về nón lá nghiêng che Là hương hoa đồng cỏ nội Bay trong giấc ngủ đêm hè Quê hương là vòng tay ấm Con nằm ngủ giữa mưa đêm Quê hương là đêm trăng tỏ Con về rợp bướm vàng bay Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Hoa cau rụng trắng ngoài thềm Quê hương là vàng hoa bí Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đoi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ ... ( Quê hương - Đỗ Trung Quân ) lựa trong đáp án đúng Câu 1: Bài thơ đc viết theo thể thơ nào? A. Lục bát B. Tự do C. thơ sáu chữ D. Lục bát biết thể Câu 2 xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên? A.Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Miêu tả kết hợp biểu cảm Câu 3: cụm từ đc nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ là? A. Quê Hương B. còn đò C. chùm khế D. diều biếc Câu 4 tìm cảm , cảm xúc của nhân vật trữ tình thể hiện trong bài thưo có tình cảm gì? A. Nỗi nhớ về tuổi thơ, sự hoài niệm về tuổi thơ B. Tình yêu thiên nhiên C. tình cảm yêu thương đất nước D. tình cảm gia đình Câu 5: việc nhắc lại 2 lần câu tu từ "Quê hương là gì hả mẹ"? có tác dụng gì? A. nahans mạnh sự da diết tình cảm lưu luyến của nhân vật chữu tình B.Thể hiện sự nặng lòng của nhân vật chữu tình đối vs quê hương C. thể hiện sự thắc mác của em bé vs nhân vật trữ tình D. Ca ngợi vẻ đẹp quê hương của nhân vật trữ tình