

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
`#Ly`
`(-5)/(14)-(2)/(14)+(1)/(8)+(1)/(8)`
`=((-5)/(14)-(2)/(14))+((1)/(8)+(1)/(8))`
`=(-5-2)/(14)+(1+1)/(8)`
`=(-7)/(14)+(2)/(8)`
`=(-1)/(2)+(1)/(4)`
`=(-4)/(8)+(2)/(8)`
`=(-2)/(8)=(-1)/(4)`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

-5-2/14+1+1/8
=-7/14+2/8
=-1/2+1/4
=-2/4+1/4
=-2+1/4
=-1/4
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

trl tắt, chưa đầy đủ, viết khó nhìn
mk lm luôn ko vt lại đề chứ có tắt đâu . Cái của mk là đầy đủ ý và đúng r ạ. phần vt khó nhìn thì cho mk xin lỗi nhưng chắc bn phải hk kém lắm ms ko hiểu đc ý tại cái này dễ hiểu lắm
hửm, phán xét ngkhac học kém? t học sinh trường trọng điểm ạ, vậy tự dưng lại tính đc ra bước 2? thiếu ngoặc còn cãi ạ?
bn hk lớp 7 r ý ạ . vs cả bước đó ko quan trọng đâu bn.bn hk ở trường trọng điểm mà ko bt việc đấy ak .câu này lớp 5 hay lớp 6 hk r ý
kh lquan nma ý tớ là bài cậu thiếu bước để suy luận ra chỗ `(-7)/14 + 2/8`ấy ạ
um tớ ns là bước đấy ko quan trọng đâu đi thi lm luôn cx đc ạ
vậy tớ c.ơn, tại học thêm thì cô cũng bắt viết ra đầy đủ ấy, làm vậy dễ gây hiểu sai
thế cho tớ xin lỗi nha
Bảng tin