Đăng nhập để hỏi chi tiết
Làm giúp mk mấy bài này với mấy bạn hứ vte 5 sao
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
TRẢ LỜI
1. Số đối, tức là có giá trị mà cộng lại với số đó sẽ bằng 0 (ví dụ -1 + 1 = 0)
Từ đó: -13 có số đối là 13
- ║-16║ câu này mình nghĩ là thế này, có giá trị tuyệt đối thì số âm (<0) hay dương (>0) trong đó đều sẽ thành số dương, vậy nên: -(16) (mình bỏ giá trị tuyệt đối rồi nhé, ra khỏi ngoặc sẽ là số âm vì có dấu trừ trước giá trị tuyệt đối, mình nghĩ vậy, nếu có gì sai cho mình xin lỗi) -16 thì số đối là 16.
- -(-23) có 2 dấu trừ thì sẽ trở thành dấu cộng (trừ ở trong giá trị tuyệt đối) đây sẽ là 23, số đối là -23.
- a + 5 (mình nghĩ số đối là a - 5, xin lỗi nếu sai nhé)
- a - 4 có đối là a + 4
- 7 - a đối là 7 + a
2. a)║-31║ bỏ giá trị tuyệt đối là 31
b) số này âm vì x > 7 nhưng khi bỏ giá trị tuyệt đối ra vẫn sẽ dương (bạn có thể biểu diễn ra được không, chứ câu này mình học lâu quá nên cũng quên, xin lỗi)
c) ║x + 6║ số này lớn hơn 0 nên khi bỏ ra vẫn sẽ dương
d) ║x║ khi bỏ giá trị tuyệt đối vẫn sẽ là x
g) câu này nếu x < 3 thì sẽ âm, như mình nói câu trên có giá trị tuyệt đối nên chắc vẫn sẽ dương, x = 3 thì kết quả cuối cùng ║0║ sẽ là 0.
Tạm thời mình giải đến đây nhé
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
B1 -13=13,-|-16|=16,-(-23)=-23,a+5=a-6,a-4=a-2
B2 a,=31 Đ,=x
b,=x-5. c,-7-x
e,=x+6. g,=-3-x
B3 x=5/x=-5
X=2. C,x=4
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
11 vote
câu trả lời chưa đầy đủ bạn có thể làm các bước giải được ko
Bài mấy vậy
cả ba bài nếu bạn làm thế này có thể bị spam
B1 vs bài hai thì thêm dấu trừ đằng trước số đó
Bài 3 thì lấy kết quả - đi số trong ngoặc
thôi khỏi bạn chỉnh sửa lại câu trả lời đi
ko hiểu
Nhưng bây H mik có việc r sorry nhé
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiTham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Bài 1: Tìm số đối của các số nguyên sau: -13; -|-16|; -(-23); a + 5; a – 4; 7 – a
Bài 2: Bỏ dấu GTTĐ
a, |-31|
c, |7 – x| với x>7
e, |x + 6| với x 2- 6
Bài 3: Tìm x e Z, biết:
a, |x + 2| = 7 với x 20
b, x – 4| = 2 với x < 4
b, |x - 5| với x > 5
d, x| với x 20
g. [3 – x| với x <3
с, х +/ ...
Bảng tin
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏi
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Inbox: m.me/hoidap247online
Trụ sở: Tầng 7, Tòa Intracom, số 82 Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.
Giấy phép thiết lập mạng xã hội trên mạng số 331/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông.
15
295
11
Bổ sung thêm bài 3 nhé: a) bỏ giá trị tuyệt đối ra ta được: x + 2 = 7 <=> x = 7 - 2 <=> x = 5 b) tương tự ta được: x - 4 = 2 <=> x = 2+4 <=> x = 6 c) câu này mình không rõ lắm, mình làm không ra, có lẽ do đề sai một chút hoặc mình sai, hoặc nếu đây là phương trình thì đây vô nghiệm Rút gọnBổ sung thêm bài 3 nhé: a) bỏ giá trị tuyệt đối ra ta được: x + 2 = 7 <=> x = 7 - 2 <=> x = 5 b) tương tự ta được: x - 4 = 2 <=> x = 2+4 <=> x = 6 c) câu này mình không rõ lắm, mình làm không ra, có lẽ do đề sai một chút hoặc mình sai, hoặc nếu đây ... xem thêm
32
50
36
toán sao có nhiều chữ vậy trong vậy@@ có phải chữ học đâu
15
295
11
Mình muón bạn hiểu hơn chút ấy mà, mà toàn kiến thức học lâu rồi nên nhớ máng máng, vài cái quên, chán bộ não thật :(
32
50
36
bạn viết số học cho mk được ko bạn sẽ có ctlhn
15
295
11
Ừm... 1. a) -13: 13 b) - |-16|= -16 : 16 c) -(-23) = 23 : -23 d) a + 5 : a -5 e) a - 4 : a + 4 f) 7 - a : 7 + a 2. a)|-31| : 31 d) |x| : x b) |7-x| (x>7 -> 7-x <0, do trong GTTĐ 7-x >0) c) |x+6| > 0 g) 2 trường hợp, -x = 3 |3-x| = 0 => |0| : 0 -x <3 |3-x| > 0 (hồi nãy nhầm, xin lỗi) Bài 3 gọn lắm rồi, khỏi ghi lại nhé :D, với lại nếu là câu trả lời hay nhất mà bài này chưa đủ yêu cầu của bạn thì thôi khỏi cũng được Rút gọnỪm... 1. a) -13: 13 b) - |-16|= -16 : 16 c) -(-23) = 23 : -23 d) a + 5 : a -5 e) a - 4 : a + 4 f) 7 - a : 7 + a 2. a)|-31| : 31 d) |x| : x b) |7-x| (x>7 -> 7-x <0, do trong GTTĐ 7-x >0) c) |x+6| > 0 g) 2 trường hợp, -x = 3 |3-x| = 0 => |0| : 0 -x ... xem thêm