Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Gửi e kham khảo
Đáp án
Câu 1: Trường của cậu bé chuẩn bị làm gì?
A. Chuẩn bị tổ chức một buổi văn nghệ do chính các học sinh trong trường biểu diễn.
Câu 2: Với mong muốn có một vai diễn phụ trong vở kịch, cậu bé đã làm gì?
C. Cậu đã làm tất cả các việc trên.
Câu 3: Khi không được chọn đóng bất kì vai diễn nào trong vở kịch mà chỉ là người vỗ tay, reo hò, cậu bé có thái độ thế nào?
A. Ngập tràn vui sướng, hãnh diện chạy đến khoe với mẹ bằng giọng xúc động.
Câu 4. Câu chuyện của cậu bé cho chúng ta bài học gì?
B. Khi sự mong đợi vượt quá khả năng, hãy biết chấp nhận thực tế và bằng lòng với những gì mình có.
Giải thích:e xem ở trong phần đoạn trích
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1: Trường của cậu bé chuẩn bị làm gì? *
`A)` Chuẩn bị tổ chức một buổi văn nghệ do chính các học sinh trong trường biểu diễn.
`B)` Chuẩn bị tổ chức một buổi hội thảo cho các bạn học sinh trong trường.
`C)` Loại bớt những học sinh không có năng khiếu.
Câu 2: Với mong muốn có một vai diễn phụ trong vở kịch, cậu bé đã làm gì? *
`A)` Nghiêm túc chuẩn bị cho cuộc thi.
`B)` Đứng hàng giờ trước gương để luyện tập.
`C)` Cậu đã làm tất cả các việc trên.
Câu 3: Khi không được chọn đóng bất kì vai diễn nào trong vở kịch mà chỉ là người vỗ tay, reo hò, cậu bé có thái độ thế nào? *
`A)` Ngập tràn vui sướng, hãnh diện chạy đến khoe với mẹ bằng giọng xúc động.
`B)` Buồn rầu, chán nán, thất vọng vì không đạt được mong muốn của mình.
`C)` Chạy ngay đến trách mẹ đã không giúp mình có được vai diễn.
Câu 4: Câu chuyện của cậu bé cho chúng ta bài học gì? *
`A)` Nếu mình không có khả năng thì không cần cố gắng nữa.
`B)` Khi sự mong đợi vượt quá khả năng, hãy biết chấp nhận thực tế và bằng lòng với những gì mình có.
`C)` Khi sự mong đợi vượt quá khả năng, nếu không đạt được mong muốn thì không cần gì cả.
`→` `Cách` `giải`: Đọc kĩ bài văn bản, tìm đọc các thông tin chính có trong câu hỏi rồi bắt đầu chọn đáp án bài làm.
$#nhatminhbuithien2010$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin