Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
1. Tỉ số của 7 và 9 là: `7/9`
2, Số bé là:
`45:(1+4)xx1=9`
Số lớn là:
`45-9=36`
`3, 2/3 + x =7/9`
`x = 7/9 - 2/3`
`x= 7/9 - 6/9`
`x=1/9`
4, Số học sinh nữ là:
`30-16=14`(học sinh)
Tỉ số học sinh nam và nữ của lớp đó là;
`16:14 = 8/7`
`5, 3 : 4/5 = 3 xx 5/4 = 15/4`
6, Độ dài đường chéo còn lại là:
`210xx2:15=28(dm)`
7, Đổi ` 1 tấn = 1000 kg`
`3/5` của 1 tấn là:
`1000 xx 3/5 = 600`
8, Tổng 2 số là:
`105xx2=210`
Số bé là:
`210:(5+2)xx2=60`
Số lớn là:
`210-60=150`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
$\text{1.}$ $\frac{7}{9}$
$\text{2.}$
$\text{Số bé là: 45 : (1 + 4) = 9}$
$\text{Số lớn là: 45 - 9 = 36}$
$\text{Đ/s: 9 ; 36}$
$\text{3.}$
$\frac{2}{3}$ $\text{+ x =}$ $\frac{7}{9}$
$\text{x =}$ $\frac{7}{9}$ $\text{-}$ $\frac{2}{3}$
$\text{x =}$ $\frac{1}{9}$
$\text{4.}$
$\text{Số hs nữ là: 30 - 16 = 14 (bạn)}$
$\text{Tỉ số học sinh nam và nữ của lớp là: 16 : 14 =}$ $\frac{8}{7}$
`\text{Đ/s:}` $\frac{8}{7}$
`\text{5.}`
`\text{3 :}` $\frac{4}{5}$
$\text{= 3 x}$ $\frac{5}{4}$
$\text{=}$ $\frac{15}{4}$
$\text{6.}$
$\text{Độ dài đường chéo còn lại là: 210 : 15 = 14 (dm)}$
$\text{Đ/s: 14 dm}$
$\text{7.}$
$\text{Đổi: 1 tấn = 1000 kg}$
$\frac{3}{5}$ $\text{của 1000 kg là:}$
$\text{1000 x}$ $\frac{3}{5}$ $\text{= 600 (kg)}$
$\text{8.}$
$\text{Tổng 2 số là: 105 x 2 = 210}$
$\text{Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 2 = 7 (phần)}$
$\text{Số bé là: 210 : 7 x 2 = 60}$
$\text{Số lớn là: 210 - 60 = 150}$
$\text{Đ/s: 150 ; 60}$
$\text{#Alva}$
$\text{Xin hay nhất.}$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin