

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
* Dàn ý
A. Mở bài
- Giới thiệu vấn đề
B. Thân bài
- Giải thích hiện tượng: Bắt nạt học đường là dùng bạo lực hoặc lời nói tác động đến mà làm ảnh hưởng đến thể chất và tinh thần trong môi trường học đường.
- Thực trạng:
+ Hiện nay có nhiều vụ bạo lực học đường như học sinh gây gổ đánh nhau, giáo viên đánh hoặc sử dụng lời lẽ xúc phạm đến học sinh,...
- Nguyên nhân
+ Do học sinh tâm lý chưa ổn định, bị tác động lôi kéo từ nhiều phía
+ Hùa theo bắt nạt,...
- Giải pháp:
+ Sự tự ý thức, tự bảo vệ của mỗi cá nhân.
+ Sự rèn luyện, dạy dỗ từ chính gia đình là yếu tố quan trọng hình thành tính cách của một đứa trẻ.
+ Sự quan tâm, sát sao của thầy cô và nhà trường.
+ Tinh thần đoàn kết, đùm bọc, bảo vệ lẫn nhau của các học sinh trong cùng một tập thể.
C. Kết bài
- nêu quan điểm
- Đánh giá chung
* Bài viết
Chúng ta vẫn thường hay bắt gặp hay đọc được những dòng tin liên quan đến bạo lực học đường. Những sự việc đau lòng đã xảy ra gần đây đã là hồi chuông cảnh tỉnh cho mọi người về hiện tượng bạo lực học đường hay là bắt nạt đặt biệt là trong giờ học.
Bạo lực hay bắt nạt được chúng ta hiểu là một hành động mà chúng ta dùng hành động hoặc lời nói tác động đến người khác làm ảnh hưởng đến thể chất và tinh thần của người đó. Nếu ai đã từng bị bắt nạt trong học đường thì đó sẽ luôn là bóng ma trong tâm lý khó lòng có thể nào mà xóa nhòa đi được.
Không chỉ riêng Việt Nam mới có việc bắt nạt trong giờ học mà từ rất lâu trên thế giới đã có, và đặc biệt nhiều nước nó đã ăn sâu bám rễ vào nhà trường, khiến cho những giáo viên, nhà trường, những nhà quản lí giáo dục cũng phải bó tay. Việc bắt nạt này đơn giản có thể là nhóm bạn cô lập một người nào đó trong lớp để cho bạn đó không chơi được với ai đó cũng là cô lập. Hay nặng hơn là đánh đập, xúc giục người khác dùng những lời lẽ xúc phạm đến danh dự và nhân phẩm của họ.
Tại sao học sinh lại có những chuyện đó xảy ra? Vì chúng ta biết rằng tuổi học sinh là tuổi nổi loạn và có rất nhiều sự thay đổi trong tâm lý. Hoặc những người bắt nạt đó là a dua, học theo người khác. Về phía nạn nhân, họ bị bao vây bởi nỗi sợ, không dám đứng lên để bảo vệ bản thân. Họ ám ảnh về những lời đe dọa, ức hiếp của thủ phạm và sợ sự chê bai, chế nhạo của xã hội. Vậy nên im lặng là phương thức họ chọn để giải quyết vấn đề.
Để giải quyết vấn đề trên thì trước tiên chúng ta cần có sự quan tâm, giáo dục các bạn học sinh từ khi con nhỏ, rèn luyện tính cách phù hợp. Ngoài ra cũng phải biết tự bảo vệ bản thân bởi những hành vi bắt nạt.
Hãy cùng nhau xây dựng môi trường học tập thật văn minh và tốt đẹp.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
đây là văn bản nghị luận nha bạn
Dàn Ý Về Nghị Luận Học Đường
1. Mở bài
GIới thiệu vấn đề cần nghị luận: bạo lực trong trường học.
2. Thân bài
a. Giải thích
Bạo lực học đường là gì?
– Bạo lực học đường là những hành động không văn minh, thiếu đạo đức, thô bạo, giữa học sinh với học sinh hoặc thậm chí là giữa giáo viên với học sinh tại môi trường giáo dục như nhà trường.
– Bạo lực học đường không chỉ gồm những hành vi tra tấn về thể xác (đánh đập, bắt nạt, …) mà còn cả những hành vi tra tấn về tinh thần (mắng mỏ, chửi bới, kì thị,…)
– Đây là một hành vi càng ngày càng phổ biến tại các trường học.
b. Thực trạng của bạo lực học đường hiện nay
– Học sinh chia bè nhóm trong trường lớp, đánh nhau hay đánh bạn yếu thế hơn: vụ nữ sinh ở Quảng Ninh bị 10 bạn khác đánh hội đồng bị quay clip và tung lên mạng khiến dân mạng phẫn nộ.
– Học sinh hỗn xược với giáo viên: học sinh bất kính, không chào thầy cô, cãi lại, thiếu tinh thần “tôn sư trọng đạo.”
– Thầy cô xúc phạm, tạo áp lực với học sinh: Vụ giáo viên Toán ở THPT Long Thới suốt 3 tháng lên bục mà không giảng bài => bạo lực tinh thần
c. Hậu quả của tình trạng bạo lực học đường
– Với nạn nhân:
+ Phải chịu tổn thương cả về thể xác lẫn tinh thần.
+ Ảnh hưởng tới gia đình, nhà trường của nạn nhân.
+ Tạo tâm lí lo sợ trong xã hội tại môi trường học đường: phụ huynh không yên tâm về con em mình, học sinh lo lắng vì bạo lực có thể xảy ra với chính mình,…
– Với người gây ra bạo lực:
+ Chịu kì thị xã hội vì những điều bản thân gây ra.
+ Tạo mầm mống, tiền đề cho những tội ác lớn hơn sau này.
+ Làm hỏng tương lai của bản thân, gây ảnh hưởng tới xã hội.
d. Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường
– Do chưa có sự quan tâm từ gia đình, nhà trường một cách xác đáng.
– Do tâm sinh lí lứa tuổi học sinh dễ bị kích động, chưa biết cách kiểm soát những hành động của mình, thiếu kĩ năng sống.
– Do cá nhân chịu ảnh hưởng từ môi trường bạo lực của những người xung quanh: gia đình làng xóm có người bạo lực, xem những chương trình truyền hình có nội dung bạo lực không phù hợp với lứa tuổi,…
– Nhà trường còn nặng về giáo dục kiến thức mà chưa quan tâm đến giáo dục kĩ năng ứng xử cho học sinh hay cách phòng tránh, đối mặt với bạo lực học đường.
e. Biện pháp khắc phục bạo lực học đường
– Nhà trường, gia đình cần chú trọng quan tâm đến đời sống tâm sinh lí của học sinh.
– Quan tâm phát triển những kĩ năng mềm, giáo dục ý thức, biết lên tiếng khi xảy ra bạo lực tại trường học.
– Tự bản thân tu dưỡng, rèn luyện để chính mình không trở thành kẻ gây ra hay nạn nhân của bạo lực học đường.
3. Kết bài
Nêu suy nghĩ của bản thân về hiện tượng bạo lực học đường:
– Là một hiện tượng xấu cần được loại trừ khỏi xã hội.
– Lên án, phê phán, tham gia xóa bỏ hiện tượng này tại môi trường học tập.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
4
463
2
thiếu phần hậu quả bn ơi
33
21
17
copy chác luôn