Bài 4. (2 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: (1) Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. (2) Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm hoa phượng. (3) Hoa phượng là hoa học trò. (4) Mùa xuân, phượng ra lá. (5) Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. (6) Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. (7) Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! (8) Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. (9) Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu. (Trích Hoa học trò – Xuân Diệu, Tiếng Việt 4, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018) a. Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp: - Từ ghép tổng hợp - Từ ghép phân loại - Từ láy b. Vì sao hoa phượng lại được coi là “hoa học trò”? c. “Tin thắm” được nhắc đến trong văn bản là tin gì? Có thể thay từ “thắm” bằng từ “đỏ” được không? Vì sao? d. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu kể (Ai làm gì?/ Ai là gì?/ Ai thế nào?) gì? - (3) Hoa phượng là hoa học trò. - (5) Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.

a. Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp:

hoa phượng ,mùa xuân, mát rượi, ngon lành, đưa đẩy ,phơi phới, học hành.

- Từ ghép tổng hợp: học hành, ngon lành 

=>Là những từ ghép mang tính chất nói chung, không chỉ rõ loại nào.

- Từ ghép phân loại: hoa phượng, mùa xuân, mát rượi.

=> Là những tập hợp từ phân loại rõ đồ vật, hiện tượng muốn nói.

- Từ láy: đưa đẩy, phơi phới

=> Là những từ láy âm đầu ở hai tiếng, hay láy vần ở hai tiếng.

b. Vì sao hoa phượng lại được coi là “hoa học trò”?

=> Vì hoa phượng gắn với tuổi thơ - tuổi đang ngồi trên ghế nhà trường với những kỉ niệm sâu sắc. Hoa phượng nở là mùa thi đến, hoa phượng nở báo hiệu kì nghỉ hè sắp đến, kết thúc một năm học.

c. “Tin thắm” được nhắc đến trong văn bản là tin gì? Có thể thay từ “thắm” bằng từ “đỏ” được không? Vì sao?

=> Tin thắm có nghĩa là tin tức mùa hoa phượng đã nở rộ đỏ rực, đỏ thắm. Nên tác giả ví cây phượng nở như "tin thắm".

- "Tin thắm" không thể thay thế cho "Tin đỏ" vì từ "Tin đỏ" rất thô sơ, hoa phượng nở thắm màu chứ thay đỏ nghe không hay và mất sự hấp dẫn của bài văn.

d. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu kể (Ai làm gì?/ Ai là gì?/ Ai thế nào?) gì?

- (3) Hoa phượng là hoa học trò. 

- (5) Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.

=> Hoa phượng/là hoa học trò.

Chủ ngữ: hoa phượng

Vị ngữ: là hoa học trò.

Thuộc kiểu câu kể: Ai là gì?

=> Lá/ xanh um,mát rượi, ngon lành như lá me non.

Chủ ngữ: lá 

Vị ngữ: xanh um,mát rượi, ngon lành như lá me non.

Thuộc kiểu câu kể:Ai thế nào?