

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ: Tự do.
- Phương thức biểu đạt chính là: Biểu cảm.
Câu 2. Các từ láy có trong đoạn thơ là: bâng khuâng, xôn xao, êm đềm.
Câu 3. Biện pháp tu từ "ẩn dụ" có trong câu thơ sau :
"Có một nghề không trồng cây vào đất
Mà cho đời những đóa hoa thơm."
là: "những đóa hoa thơm" nói về thế hệ trẻ đang được giáo dục, dạy bảo để mai sau cống hiến, góp phần cho quê hương, đất nước.
- Hiệu quả của biện pháp tu từ đó:
+ Nhấn mạnh vai trò của nghề giáo, góp phần làm tươi đẹp thêm thế hệ trẻ mai sau.
+ Thể hiện sự tự hào về nghề giáo viên của chính tác giả.
+ Giúp đoạn thơ thêm giàu hình ảnh, sinh động và hấp dẫn người đọc.
Câu 4. Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm tới người đọc qua đoạn thơ là: Chúng ta cần biết trân trọng, yêu quý nghề giáo, đó là một nghề rất vất vả, khổ nhọc nhưng mang ý nghĩa vai trò cao đẹp cho tương lai sau này của đất nước.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1: Đoạn thơ viết theo thể thơ: Tự do hoặc thơ 8 chữ.
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu 2:Từ láy:
Đóa hoa,miệt mài,bâng khuâng, êm đềm,xôn xao...
Câu 3:
Ẩn dụ: Có một nghề không trồng cây vào đất.
-Tác dụng: tăng sức gợi hình,gợi cảm cho câu thơ,nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục.Thầy cô là người dạy bảo chúng ta.
Ẩn dụ : Mà cho đời những đóa hoa thơm
Tác dụng: Ở đây muốn chỉ tới hình ảnh người học sinh được thầy cô dạy bảo là chủ nhân của đất nước.Hình ảnh nói đến một cách nhẹ nhàng mang đầy sức biểu cảm.
Câu 4: Thông điệp : muốn nói đến nghề cao quý nhất là giáo viên là người dành cuộc đời cóng hiến dạy bảo học sinh
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin