ĐÁNH THỨC TRẦU Đã ngủ rồi hả trầu ? Tao đã đi ngủ đâu Mà trầu mày đã ngủ Bà tao vừa đến đó Muốn có mấy lá trầu Tao không phải ai đâu Đánh thức mày để hái Trầu ơi hãy tỉnh lại Mở mắt xanh ra nào Lá nào muốn cho tao Thì mày chìa ra nhé Tay tao hái rất nhẹ Không làm mày đau đâu Đã dậy chưa hả trầu ? Tao hái vài lá nhé Cho bà và cho mẹ Đừng lụi đi trầu ơi Phần II: Tự luận: Câu 1: Trong bài thơ “ Đánh thức trầu” nhân vật em bé đã làm gì? Tại sao em phải làm như vậy? Câu 2:Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong các dòng thơ dưới đây và cho biết tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó là gì? “Đã ngủ rồi hả trầu ? Tao đã đi ngủ đâu Mà trầu mày đã ngủ” Câu 3: : Em trình bày bài học về cách ứng xử với thiên nhiên mà mình rút ra được từ bài thơ “Đánh thức trầu” bằng một đoạn văn ngắn khoảng 4-6 câu Giúp e với ạ , em cảm ơn , em đang cần gấp

1. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm và thể thơ là thơ mới năm chữ

2. Biện pháp tu từ : Nhân hóa 

Những hình ảnh sử dụng nhân hóa : "Đã ngủ rồi hả trầu? " , " Mà trầu mày đã ngủ " , " Trầu ơi hãy tỉnh lại " , " Mở mắt xanh ra nào " 

3. 

 * Tác dụng : 

- Sự vật trầu đã được nhân hóa mang tính cách giống con người , biết hoạt động như con người nhằm tăng sự sinh động , gần gũi với con người  , cuốn hút bạn đọc .

- Giúp người đọc cảm nhận được sự vật trầu như một người bạn thời thơ ấu của nhân vật trong bài . 

- Thể hiện tình cảm yêu mến , quý trọng thiên nhiên của cậu bé , đồng thời cũng là của những người dân thôn quê và tác giả .

- Tăng gợi hình , gợi cảm . 

4. 

 Vẻ đẹp tâm hồn của con người nhà thơ hiện lên qua bài thơ rất đẹp và chân thành . Bởi nhà thơ đã thể hiện tình cảm yêu quý , trân trọng , gần gũi với thiên nhiên như người bạn thân của mình qua hình ảnh là một cậu bé . Đó là một tâm hồn đẹp , một tâm hồn đáng quý mà chúng ta nên học hỏi .