- Ngữ văn
- Lớp 6
- 30 điểm
- chauchau743 -
a. Dấu hiệu nhận biết cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ? Cho ví dụ. b. Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau giữa từ đồng âm và từ đa nghĩa? Cho ví dụ. c. Thế nào là biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ? Cho ví dụ.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
TRẢ LỜI
a, *Dấu hiệu nhận biết cụm danh từ:
+Một tập hợp từ
+gồm danh từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau danh từ chính.
-ví dụ: Tất cả số học sinh của trường em...
*Dấu hiệu nhận biết cụm động từ:
+một tập hợp từ, gồm động từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau động từ chính.
-ví dụ: Hiện tại, em đang học online tại nhà...
*Dấu hiệu nhận biết cụm động từ:
+một tập hợp từ, gồm tính từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau động từ chính.
-ví dụ: Bạn ấy rất giỏi thể thao...
b, *giống nhau:
+Từ đồng âm và từ đa nghĩa đều có hình thức âm thanh giống nhau
*khác nhau :
+Từ đồng âm là từ cùng âm thanh nhưng nghĩa khác nhau.
+ Từ đa nghĩa là từ một nghĩa gốc có thể tạo ra nhiều nghĩa chuyển
c,*biện pháp tu từ so sánh: là đối chiếu 2 hay nhiều sự vật, sự việc mà giữa chúng có những nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.
-ví dụ:
+ mùa đông năm nay không như mùa đông năm ngoái,...
+ sỉ số lớp em nhiều hơn lớp bên cạnh,...
*biện pháp tu từ ẩn dụ: là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
-ví dụ:
+Lặn lội thân cò khi quãng vắng
+Một tiếng chim kêu sáng cả rừng
*biện pháp tu từ hoán dụ: là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
-ví dụ:
+ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
+Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi
*biện pháp tu từ nhân hóa : là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính cách, suy nghĩ, tên gọi ... vốn chỉ dành cho con người để miêu tả đồ vật, sự vật, con vật, cây cối khiến cho chúng trở nên sinh động, gần gũi, có hồn hơn.
-ví dụ:
+ Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kì
+Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiTham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiCÂU HỎI MỚI NHẤT
tỉ số của 2 số bằng 3/5 , tổng của 2 số đó bằng 24 . tìm 2 số đó
SOS vẽ mỗi đồ thị hàm số th
help me ai nhanh nhất 5sao và 1tim
Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình thoi cạnh a , SA=2a ,góc BAD=60 độ . gọi O là giao điểm AC và BD , tính
d(O;(SAB))
d(C;(SAB))
Calli: Chán N/le: hết content để đăng r- Cho danh sách tên các nước sau đây: Bolivia, Albania, Scotland, Canada, Vietnam, Iceland, Portugal, Greenland, Germany Em hãy lập sơ đồ khối mô tả thuật toán tìm kiếm tuần tự các nước trên
callli:dead rail N/L: hack dead rail kiểu j đó aemọi người giúp em với ạ
mọi người giúp em với ạ
giúp em giải bài này với
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Inbox: m.me/hoidap247online
Trụ sở: Tầng 7, Tòa Intracom, số 82 Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.
18
385
8
a, *Dấu hiệu nhận biết cụm danh từ: +Một tập hợp từ +gồm danh từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau danh từ chính. -ví dụ: Tất cả số học sinh của trường em... *Dấu hiệu nhận biết cụm động từ: +một tập hợp từ, gồm động từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau động từ chính. -ví dụ: Hiện tại, em đang học online tại nhà... *Dấu hiệu nhận biết cụm động từ: +một tập hợp từ, gồm tính từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau động từ chính. -ví dụ: Bạn ấy rất giỏi thể thao... b, *giống nhau: +Từ đồng âm và từ đa nghĩa đều có hình thức âm thanh giống nhau *khác nhau : +Từ đồng âm là từ cùng âm thanh nhưng nghĩa khác nhau. + Từ đa nghĩa là từ một nghĩa gốc có thể tạo ra nhiều nghĩa chuyển c,*biện pháp tu từ so sánh: là đối chiếu 2 hay nhiều sự vật, sự việc mà giữa chúng có những nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn. -ví dụ: + mùa đông năm nay không như mùa đông năm ngoái,... + sỉ số lớp em nhiều hơn lớp bên cạnh,... *biện pháp tu từ ẩn dụ: là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. -ví dụ: +Lặn lội thân cò khi quãng vắng +Một tiếng chim kêu sáng cả rừng *biện pháp tu từ hoán dụ: là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. -ví dụ: + Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao +Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi *biện pháp tu từ nhân hóa : là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính cách, suy nghĩ, tên gọi ... vốn chỉ dành cho con người để miêu tả đồ vật, sự vật, con vật, cây cối khiến cho chúng trở nên sinh động, gần gũi, có hồn hơn. -ví dụ: + Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kì +Heo hút cồn mây súng ngửi trời Rút gọna, *Dấu hiệu nhận biết cụm danh từ: +Một tập hợp từ +gồm danh từ chính và một số từ ngữ đứng trước, đứng sau danh từ chính. -ví dụ: Tất cả số học sinh của trường em... *Dấu hiệu nhận biết cụm động từ: +một tập hợp từ, gồm động từ chính và một số ... xem thêm