2 : chỉ ra tác dụng của từng cặp quan hệ từ trong mỗi câu sau : a nếu nam học giỏi toán thì bắc lại học văn b nếu nam chăm học thì nó thi đỗ c nếu nam chăm học thì nó đã thi đỗ 3 : Cho các từ sau : núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn , dịu dàng, ngọt,thành phố, ăn, đánh đập. hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm theo 2 cách a) dựa vào cấu tạo từ ( từ đơn từ ghép từ láy ) từ đơn ............................................................... từ láy ....................................................................... từ ghép............................................................ b) dựa vào từ loại ( danh từ động từ tính từ ) danh từ .............................................................. động từ ............................................................. tính từ ................................................................

2. a) Cặp QHT: Nếu...thì..

→ Nêu giả thiết - Kết luận. Cho rằng nếu như Nam học giỏi Toán thì Bắc sẽ học giỏi môn Văn

b) Cặp QHT: Nếu..thì...

→ Nêu giả thiết - Kết luận. Cho rằng nếu như Nam chăm học thi sẽ thi đỗ

b) Cặp QHT: Nếu..thì...

→ Nêu giả thiết - Kết luận. Cho rằng nếu như Nam chăm học thi đã thi đỗ

3. a) dựa vào cấu tạo từ ( từ đơn từ ghép từ láy )

từ đơn: vườn, ngọt, ăn

→ Từ đơn là những từ chỉ có 1 tiếng

từ láy: rực rỡ, chen chúc, dịu dàng

→ Từ láy là từ thuộc dạng của từ phức, chùng gồm các tiếng láy vần nhau

từ ghép: núi đồi, thành phố, đánh đập

→ Từ ghép là từ thuộc dạng của từ phức, chúng gồm những tiếng có mối quan hệ với nhau về nghĩa.

b) dựa vào từ loại ( danh từ động từ tính từ )

danh từ: núi đồi, vườn, thành phố

→ Danh từ là những từ chỉ sự vật, sự việc, con người, hiện tượng, khái niệm,.v.v..

động từ: chen chúc, ăn, đánh đập

→ Động từ là những từ chỉ hoạt động của sự vật, sự việc, con người, hiện tượng, khái niệm,.v.v..

tính từ: rực rỡ, dịu dàng, ngọt

→ Tính từ là những từ chỉ tính chất, đặc điểm của sự vật, sự việc, con người, hiện tượng, khái niệm,.v.v..

$#Nấm$