Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Trong khu rừng kia, chú Sẻ và chú Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món quà bà ngoại gửi đến. Đó là một chiếc hộp đựng toàn hạt kê. Sẻ không hề nói với bạn một lời nào về món quà lớn ấy cả. “Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ thầm nghĩ. Thế là hằng ngày, Sẻ ở trong tổ ăn hạt kê một mình. Ăn hết, chú ta quẳng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại văng ra khỏi hộp. Cô Gió đưa chúng đến một đám cỏ xanh dưới một gốc cây xa lạ. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy, bèn gói lại thật cẩn thận vào chiếc lá, rồi mừng rỡ chạy đi tìm người bạn thân thiết của mình. Vừa gặp Sẻ, Chích đã reo lên: – Chào bạn Sẻ thân mến! Mình vừa kiếm được mười hạt kê rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: cậu năm hạt, mình năm hạt. – Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! Sẻ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích – Ai kiếm được thì người ấy ăn! – Nhưng mình với cậu là bạn thân của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế? Nghe Chích nói, Sẻ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẻ cầm năm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói: – Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này và còn cho mình một bài học quý về tình bạn. (Theo Mi-khai-in Pla-cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch) 1. Tìm một cặp từ trái nghĩa để thể hiện tính cách của 2 nhân vật trong câu chuyện trên. (1đ) 2. Theo em, bài học quý của Chích dành cho Sẻ trong câu chuyện trên là gì? (1đ) 3. Một văn bản khác em đã được học trong chương trình Ngữ văn 7 cũng đề cập đến đề tài tình bạn. Hãy cho biết tên bài thơ và tác giả. (0.5đ) 4. Liệt kê những thứ “có mà không có” trong bài thơ em vừa nhắc đến ở câu (3). Theo em, trình tự sắp xếp các sự vật ấy có gì đặc biệt? Hãy phân tích tác dụng của việc sắp xếp ấy? (2.5đ) 5. Cho câu văn sau: Bằng cụm từ “ta với ta” khép lại hai bài thơ thất ngôn bát cú của hai nhà thơ nổi tiếng thời trung đại Việt Nam nhưng ý nghĩa của chúng lại không giống nhau. Chỉ ra lỗi về cách dùng quan hệ từ trong câu văn trên và sửa lại cho đúng. (1đ) Dùng câu văn đã sửa làm câu mở đoạn, hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu để làm rõ sự khác nhau được nhắc đến trong câu văn đã cho (trong đó có sử dụng hợp lí 1 cặp từ đồng nghĩa). (4đ) giúp e câu 4 hoặc 5 thôi ạ