1, Chỉ raaa yếu tổ miêu tả, biểu cảm có trong bài ''bếp lửa''. Cho biết hiệu quả sử dụng của yếu tố đó 2, Tại s khi suy ngẫm về bài ''bếp lửa'' tác giả lại có cảm xúc ( bếp lửa kì lạ thiêng liêng)

Câu 1:

Yếu tố miêu tả:

→"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm"

→"Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi

Bố đi đánh xe,khô rạc ngựa gầy,"

→"Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi"

→"Có ngọn khói trăm tàu,
Có lửa trăm nhà,niềm vui trăm ngả,"

⇒Hiệu quả sử dụng: Giúp tác giả khắc họa chi tiết,chân thực được những hình ảnh,sự vật,sự việc giúp cho người đọc hình dung,tưởng tượng ra được.

Yếu tố biểu cảm:

→"Cháu thương bà biết mấy nắng mưa!"

→"Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!"

→"Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!"

→"Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?"

⇒Hiệu quả sử dụng: Giúp tác giả bộc lộ cảm xúc của nhân vật một cách chân thực.

Câu 2:

Tại sao khi suy ngẫm về bài"Bếp lửa",tác giả lại có cảm xúc"Ôi kì lạ và thiêng liêng-Bếp lửa"?

→Vì: Trong tâm hồn tác giả,bếp lửa đó không phải được nhóm bằng những nguyên liệu bình thường như củi,than,..mà nó được nhóm bằng chính tình yêu thương,sự chăm chỉ,cần cù của bà.Hơn thế nữa,bếp lửa ấy luôn chứa đựng một niềm tin,một hi vọng mãnh liệt của bà truyền dẫn sang cho người cháu,cũng chính là tác giả.