NGƯỜI TÙ BINH DA ĐEN Đêm xuống, trong khu rừng âm u, những đống lửa nhóm lên xôn xao dưới những thân cây cao vút. Người tù binh da đen ngồi trên một tảng đá bâng khuâng nhìn những chiến sĩ Việt Nam đang cười đùa với nhau. Một nhóm vẫy anh lại, anh rụt rè đi tới: - Thế nào, anh bị bắt có buồn lắm không? Có sợ không? Người lính da đen vẫn cười, không dám trả lời thế nào. Anh chiến sĩ hỏi: - Anh có con chưa? - Có rồi, hai con gái. - Chúng lớn chứ? Có bằng con gái tôi đây không? Anh chiến sĩ Việt Nam rút trong túi ra một cuốn sổ tay trong đó có ảnh con gái anh. Người lính da đen không dám cầm lấy cuốn sổ, chỉ ghé mắt nhìn và gật đầu: - Một đứa bằng đấy, một đứa bé hơn. - Tên chúng nó là gì? Hai mắt người lính da đen xa mờ đi. Anh chiến sĩ đứng tuổi lại hỏi: - Sao tóc anh đã hoa râm thế còn đi lính cho Pháp? Người tù binh ngồi ngây ra, rồi bỗng chảy nước mắt. Giọng ngắc ngứ vừa nói vừa ra hiệu. Anh bắt đầu kể chuyện. Anh là người Ma Rốc, làm thợ mộc ở một làng vùng núi. Nhà có một mẹ già và hai anh em. Pháp đến bắt lính. Người em bỏ trốn vào rừng…Những hình ảnh quê hương xa xôi lại hiện lên dồn dập như gọi anh trở về nguồn gốc cũ. Đã bao năm, anh hầu như quên mất là anh đã có một cuộc đời khác hẳn của mình Dựa vào bài đọc, hãy thực hiện những yêu cầu dưới đây: Câu 1: Các chiến sĩ Việt Nam đã hỏi người tù binh da đen những gì? A. Gia đình B. Cuộc sống trong những ngày đi lính cho Pháp. C. Lí do đi lính cho Pháp D. Tâm trạng khi bị bắt, con cái, lí do đi lính cho Pháp. Câu 2: Vì sao người tù binh da đen lại đi lính cho Pháp? A. Bản thân muốn chinh phục, khám phá đất nước Việt Nam. B. Bị Pháp bắt đi lính. C. Kiếm tiền nuôi gia đình. D. Tự nguyện tham gia đi lính cho Pháp. Câu 3: Vì sao sau khi nói chuyện với các chiến sĩ Việt Nam, người tù binh da đen lại thay đổi thái độ? A. Cảm động trước sự tôn trọng, cảm thông, gần gũi của các chiến sĩ Việt Nam. B. Hoang mang khi nghĩ về những đứa con của mình. C. Sợ các chiến sĩ Việt Nam. D. Nhớ người thân ở quê nhà. Câu 4: Từ trái nghĩa với từ “ chiến tranh” là: A. xung đột B. mâu thuẫn C. hòa bình D. bình thản Câu 5: Dòng nào dưới đâu nêu đúng nghĩa của từ “tù binh”? A. Là người đứng đầu một bộ lạc. B. Là người bị tố cáo phạm tội và bị đưa ra xét xử trước tòa. C. Là người của phía bên kia bị bắt giam trong thời kì chiến tranh. D. Là người vi phạm pháp luật và bị bắt giam. Câu 6: Từ “cầm” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? A. Lần này, vị tướng lại cầm binh ra trận. B. Người lính da đen không dám cầm lấy cuốn sổ. C. Nếu chị đi buôn bán chuyến này thì cầm chắc lãi to. D. Chứng kiến hoàn cảnh cậu bé, tôi không cầm được nước mắt. Câu 7: Các từ in đậm sau có quan hệ thế nào về nghĩa? a) Nước mắt/ đất nước ................................................................................. b) buồn / buồn bực .................................................................................. Câu 8: Trong hai câu dưới đây, từ “mắt” trong câu nào mang nghĩa gốc, trong câu nào mang nghĩa chuyển? a/ Chọn dứa nên chọn quả mắt to. …………….........………………………………………… b/ Bạn ấy có đôi mắt đen lay láy. ……………………………………………………………… Câu 9: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Những hình ảnh quê hương xa xôi lại hiện lên dồn dập như gọi anh trở về nguồn gốc cũ. .……………………………………………………………………………………………… Câu 10: Được sinh ra khi đất nước đã hòa bình, em sẽ làm gì để xứng đáng với sự hi sinh của biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì độc lập, tự do cho dân tộc?( viết 2-3 câu) ………………………………………………………………………