Phân tích các nhân tố của hoạt động giáo tiếp bằng ngôn ngữ thể hiện trong văn bản sau: Bây giờ mận mới hỏi đào Vườn hồng có lối ai vào hay chưa? Mận hởi thì đào xin thưa Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào

Nhân vật giao tiếp : Người con trai ( mận ) và người con gái ( đào ) còn lứa tuổi trẻ trung . 

Hoàn cảnh giao tiếp : Trong tình trạng cả hai chưa có tình yêu , còn trẻ tuổi . Cuộc giao tiếp được diễn ra trong vườn hồng nhà người con gái . 

Mục đích giao tiếp : Người con trai ngỏ lời bén duyên , tỏ tình với người con gái . Còn cô gái thì có hàm ý đã mở lòng , tiếp đón tình cảm của chàng trai . 

Phương tiện và cách thức giao tiếp : Chàng trai đã lấy hình ảnh mận , đào hồng để ẩn ý cho lời tỏ tình , ngỏ ý bén duyên với người con gái . Còn cô gái thì lấy hình ảnh vườn hồng để ẩn ý cho sự đồng ý , tiếp đón tình cảm của chàng . Cách nói này rất phù hợp với nội dung và mục đích giao tiếp của người con trai và người con gái vùng quê trước đây . Ngoài ra , cách nói này cũng rất khéo léo , sâu sắc và đầy đủ nội dung muốn truyền đạt .