0
0
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
328
380
Gọi số học sinh các lớp `7a,7b,7c` lần lượt là `a,b,c(a,b,c∈N`*`)` (em)
Theo bài ta có:
`a/11=b/12=c/13;c-a=6`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
`a/11=b/12=c/13=(c-a)/(13-11)=6/2=3`
`⇒a/11=3⇒a=3.11=33`
`⇒b/12=3⇒b=3.12=36`
`⇒c/13=3⇒c=3.13=39`
Vậy số học sinh 3 lớp `7a,7b,7c` lần lượt là `33,36,39` em
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
57
66
Giải thích các bước giải:
Gọi số học sinh lớp `7A;7B;7C` lần lượt là :`x;y;z(x;y;z∈N^**)`
Vì `x;y;z` lần lượt tỉ lệ với `11;12;13`
`=>x/11=y/12=z/13`
Vì số học sinh của lớp 7c hơn số học sinh của lớp 7a là 6 em
`=>z-x=6`
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
`x/11=y/12=z/13=(z-x)/(13-11)=6/2=3`
Do đó:
`x/11=3=>x=33`
`z/13=3=>z=39`
`y/12=3=>y=36`
Vậy số học sinh lớp `7A;7B;7C` lần lượt là:`33;36;39` học sinh
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0
0
Vote đi
Bảng tin
328
776
380
?. căn không rành đou
328
776
380
- còn nhiêu câu;-; j ngủ sớm z
57
3388
66
mẹ đi ngủ sơm
57
3388
66
mẹ bắt
328
776
380
- còn ? có cần giúp không?
57
3388
66
ko
328
776
380
- okiee
57
3388
66
vẫn cày dc